2012-2013学年第一学期道德讲堂活动方案.docVIP

2012-2013学年第一学期 “学校道德讲堂”活动实施方案 濮阳市油田第十五小学“道德讲堂”活动实施方案 一、指导思想与工作目标 为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，打造一流的教育强校提供思想道德保障。我校根据旗教育局《学校“道德讲堂”建设实施方案》的通知，特制定如下方案。 二、“学校道德讲堂”工作原则 1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过重大节日召开主题中队会，队会活动形式多样，结合“道德讲堂”的五项内容，六个一流程；国旗下演讲，红领巾小广播，橱窗展览每月手抄报等活动阵地，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，多种渠道开展工作。 2、整合与互补原则。将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，贯穿于各个教学活动中：课前十分钟诵读（低年级诵读《三字经》、《弟子规》，高年级诵读古诗词）；三分钟口语训练（低年级讲一个故事，高年级讲新时代雷锋精神）；根据三分钟口语环节师生点评。 3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格。紧密结合本学校实际，以师德标兵、师德模范、师德先进个人等评选为载体，开展“身边的榜样”师德报告会，在我校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。 4、注重考核评估原则。把“师德讲堂”建设情况与团队评比、年度考核等结合起来。学期末择优表彰 “师德讲堂”建设先进团队和“优秀师德讲堂宣讲员”。 三、组织机构： 1、成立学校“道德讲堂”建设领导小组： 组长：李红 副组长：杨顺利 组员：胥荣富、王圣林、赵琴琴、各班主任 2.成立学校“道德讲堂”宣讲组： 教师宣讲组： 联系员、组长：胥荣富 组员：田莉、侯佩菊，田莉娜、袁芳、中队辅导员 学生宣讲组： 组长：宋卓卓 组员：各中队中队长、中队委 主要流程 道德讲堂要形成规范性流程，按照“我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等六个流程，环环相扣，有机统一，形成一套紧密衔接的固定仪式，使讲堂更具仪式感、肃穆感。 1、我反省。就是由主持人主动引导同学们“开场三问”，内容是问自己“是否心向党、是否爱劳动、是否有礼貌？”，让同学们在静默中反省自己，在庄重肃穆的心境中开始仪式。 2、唱歌曲。组织同学们唱一首反映道德主题的歌曲。 3、学模范。组织学生观看一段道德模范、美德少年等道德先进人物视频短片，或者讲一个道德模范、身边好人、美德少年等同学们身边的道德典型故事。 4、诵经典。组织学生诵读一段中华传统经典语录和道德格言。 5、发善心。由学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。引导同学们主动作出道德承诺：“做一个有道德的人、做一个勤劳的人，做一个善良的人。 6、送吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物。 具体安排： 时间 内容 9月 举行“尊师长、习礼仪”主题活动 10月 开展读书活动，“中华经典诵读”主题活动 11月 召开学习“十八大”会议精神道德讲堂活动 12月 召开“讲道德、做文明人”中队会。 5