2012年三自六不让庞志荣.docVIP

唱响三自六不主旋律，提高执行力2012年我认识到了“三自六不让”是对领导干部的基本要求和行为准则。作为领导干部，做到自身正，就要在思想政治上更加坚定，时刻保持共产党员的浩然正气，坚决保证事业发展的正确方向，只有这样，才能堂堂正正、堪当重任，受到百姓的称赞和拥护，否则亦然。做到自身净，就要在自我约束上更加严格，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，只有这样，才能自纯自清、永葆本色。做到自身硬，就要在能力作风上更加顽强，始终保持干事创业的激情和力度，不向困难低头，不因挫折气馁，只有这样，才能敢于担当、干事成事，受到百姓的爱戴和敬仰。　 “三自”是总体要求，是党性修养、思想境界、人格魅力的体现，更是号召力、凝聚力、带动力的体现这是对干部“德”的具体要求。现在一些干部出问题，主要不是出在才上，而是出在德上， “三自”中“自身正”才能做到令行禁止，不令而从，“自身净”才能以德立威、以德服众，“自身硬”才能守得住清贫，抵得住诱惑。　　作为一名工作者，做人要正直、正派，做事要有硬本领、硬作风。做到“六不”，就要在勤政廉政上更加自觉，在其位、谋其政，讲效率、讲质量，严自律、树形象，只有这样，才能风清气正、。只有这样，才能赢得组织的信任、同志的支持、群众的拥护才能“不令而从”，带领战胜困难，开拓前进“六不”是具体规范涵盖了转变作风、提高效能、服务群众、道德品行等各个方面的要求。　　“三自”、“六不”是一个整体，应该作为每一名干部的精神追求和行为准则，作为一名时刻牢记和倾力践行的“座右铭”作为全面提升执行力的有力抓手。要加强自身道德修养，努力成为思想纯洁、品行端正的示范者，明礼诚信、遵纪守法的先行者，生活正派、情趣健康的引领者，秉公用权、清正廉洁、拒腐防变，有所作为。以“三自”修身、用实际行动影响带动他人。致力于展现人文关怀，强化服务意识，切实做到本领硬、腰杆硬、作风硬。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常戒非分之想，保持思想纯洁。正确对待名利待遇和进退留转，不计较不攀比，保持心态平和。切实做到内心净、身手净、风气净。保持只争朝夕、永不懈怠的精神状态。对工作超前计划、周密安排，天天琢磨工作招法，集中精力干事成事。各处室、分中心、管理部负责人每周要向中心党组报告上周工作完成情况和下周工作安排。践行“不让一天闲过”，切实做到勤学、勤思、勤政。坚持效率至上、“快”字当头，一切工作快部署、快分解、快落实、快见效。今日事今日毕，力求文不隔夜、会不拖堂、事不迟延，凡有时限规定的工作，绝不超时。始终保持强烈的事业心和责任感，对承担的工作不懈怠、不敷衍，认真负责、狠抓落实。践行“不让一事拖拉”，切实做到提神、提质、提效。自觉主动接受人民的监督坚持择善而交，交益友、君子之友，纯洁自己的“工作圈”、“生活圈”和“社交圈”。践行“不让一笔赃款进家”，切实做到清醒、清廉、清白。坚持防微杜渐，不以恶小而为之，不因小节累大德，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。严禁工作时间打牌、酗酒等不良习气。自我约束，增强“定力”。坚持人前人后一个样，八小时之内和八小时之外一个样，不放纵、不越轨，洁身自好、自尊自爱。践行“不让一样恶习上身”，切实做到慎独、慎微、慎友。始终坚定正确的理想信念。不断提高思想认识，树立和坚持正确的事业观和工作观。坚持自重、自省、自励、自我教育、自我约束、视名利淡如水、看事业重于山，为做出应有的贡献。　加强管理制度建设。有人说：有制度不执行或不严格执行，产生的后果往往比没有制度还要坏。如果看到制度只是挂在墙上、写在纸上而得不到有效落实，看到我们说的和做的不一样，我们的威信和形象就会受到损害，执行力和公信力就会大打折扣。所以我们不仅要更加注重制度的建立和完善，而且更重要的是执行。做到“四讲” 讲规范，讲程序，讲原则，讲纪律，在工作中努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和学生交流，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。—操作实践---教师全班监控—困难适时点拨”的教学结构。在实践中不断地寻找适合本校校情的有效课堂的教学策略。 不断加强学习，提高业务水平，我们将通过每周等方式，，教育是服务，管理。重视合作作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。协调好教师与校长的关系教师之间的关系正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体，在管理中形成合力。 “三自”、 “六不”警醒自己，鞭策自己，并且将“三自”、 “六不”作为保持党的纯洁性的具体规范落到实处，提高效能、转变作风、优化环境，