环境地学与基础20110916 .pptVIP

一、人类－环境系统 （一）人类－环境系统——永恒的主题 重要性、如何理解？ 立地之本、反馈、日益突出、全球环境问题。 （二）人类—环境系统的中心事物与周围事物的界定 四环境——第一环境、第二环境、第三环境、第四环境 （三）人类——环境系统的演化 总结的4点——如何理解 （四）生态圈、生物圈、智慧圈、和人类圈 定义 绪 论 一、人类－环境系统 （一）人类－环境系统——永恒的主题 立地之本、反馈、日益突出、全球环境问题 （二）人类—环境系统的中心事物与周围事物的界定 第一环境、第二环境、第三环境、第四环境 （三）人类——环境系统的演化 谁适应谁？ 总结的4点——如何理解 （四）生态圈、生物圈、智慧圈、和人类圈 定义 绪 论 二、研究人类——环境系统的当代学科 （一）地理科学与人类－环境系统研究 （二）环境科学与人类－环境系统研究 （三）人类生态学与人类－环境系统研究 （四）地球系统科学与人类－环境系统研究 （五）地理科学、环境科学、人类生态学和地球系统科学在研究人类－环境问题时的特点和共同点——从不同的学科视角看待问题。 以上讨论目的在于明确，从事环境的各方面人才，都必须掌握地学基础知识 ???三、环境地学的内容or 学习环境地学基础的作用 （一）环境地理学（环境科学）应解决什么问题？ 思考问题 （1） 什么是环境与环境问题？举例说明环境问题的表现。 （2） 简述环境地理学的形成与发展历程。 （3） 环境地理学的研究对象与主要研究内容？ （4） 环境地理学研究展望？ 1 优美环境令人向往 ?2 环境问题无法回避、环境污染代价沉重 ?? 环境恶化一直是困扰人类的一大难题，在我国，随着改革开放三十多年来人民生活水平的不断提高，人们对环境保护的意识也大大加强，国家有关部门也在环境治理保护方面做了许多工作，尤其近几年更是投入大量人力、物力，并不断加强健全相关法律法规的制订和执法力度，取得了丰硕的成果！但由于种种原因，环境恶化的趋势并未得到完全地遏制，环境问题仍是我们不得不面对的现实问题。 （1） 水污染 （2） 大气污染 （3） 环境与环境问题 1）环境的一般概念 哲学——相对于主体的客体 地理学——围绕人类的自然现象的总体 环境科学——人类赖以生存和发展的所有因素（物质与能量）和条件（地质地貌、大气、水、土壤、生物）的综合 环境保护法——大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、名胜古迹、风景旅游区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等 2） 人类与环境相互作用关系的2个方面 人类是环境的产物，要依赖自然环境才能生存与发展 人类是环境的改造者，使环境更适合人类生存和发展的需要 3） 环境问题 由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康产生有害影响的现象。 第一环境问题（原生环境问题）——自然引起 第二环境问题（次生环境问题）——人类引起 第三环境问题——人工建筑环境问题-人类引起 第四环境问题——社会环境问题-人类引起 4）环境问题成因 环境问题主要是在经济发展过程中逐渐形成的 造成环境的污染和破坏，除了人们未能认识自然生态规律外，从经济原因上分析，主要是人们没有全面权衡经济发展和环境保护之间的关系，只考虑近期的直接的经济效果，忽视了经济发展给自然和社会带来的长远的影响。（不可持续发展） ??? 长期以来，人们把水、空气等环境资源看成是取之不尽、用之不竭的“无偿资源”，把大自然当作净化废弃物的场所，不必付出任何代价和劳动。这种发展经济的方式，在生产规模不大、人口不多的时代，对自然和社会的影响，在时间上、空间上和程度上都是有限的。（自净作用、小于环境容量） ??? 到了二十世纪50年代，社会生产规模急剧扩大，人口迅速增加，经济密度不断提高，从自然界获取的资源大大超过自然界的再生增殖能力，排入环境的废弃物大大超过环境容量，出现了全球性的资源耗竭和严重的环境污染与破坏问题。 5） 环境问题经济涵义 涵义一：经济活动造成了环境问题；（排放的污染物超过环境自净能力/环境容量——环境污染、资源消耗超过补给和再生能力——资源枯竭和环境恶化） 涵义二：环境问题使人类社会遭受巨大的经济损失 涵义三：经济发展对环境提出了更高的要求 涵义四：经济发展使人们的环境意识增强 涵义五：经济发展为解决环境问题奠定了物质基础 6） 不可持续经济发展模式的后果 后果一：资源利用率低、浪费严重(不经济)； 后果二：环境污染/恶化。 7） 可持续的经济发展模式 可持续发展的由来 197