《生物的变异》同步练习2.docVIP

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  • 2017-10-25 发布于河南
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《生物的变异》同步练习2

《生物的变异》同步练习 第五节达标试题A卷 一、选择题 1、下列变异属于可遗传变异的是(  ) A、利用卫星搭载进行的水稻空间育种,培育出高产、优质、抗病性强的水稻 B、高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生的高产抗倒伏小麦 C、用化学药品处理使染色体加倍的甜菜,比普通甜菜含糖量更高 D、以上三种变异都是可遗传的变异。 2、“南橘北枳”所描述的变异,其形成原因是(   ) A、气温的差别  B、染色体畸变  C、基因突变  D、人为因素 3、下列各项中,属于变异现象的是(  ) A、同一穗玉米种子的后代植株有高有矮 B、同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色 C、大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样 D、鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别 二、填空题 1、引起变异的原因,首先决定于    基础的不同,其次与    也有关系。单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质基础,就    遗传给后代。 2、“世界杂交水稻之父”是    院士。 三、资料分析 第二次世界大战结束前,美国向日本的广岛和长崎投放了两枚原子弹,由于受核辐射的影响,幸存的妊娠妇女所产下的婴儿,第一年的死亡率高达25%,并且还有约25%的婴儿出生时患有中枢神经系统的异常症。 1、试简要分析出现上述现象的原因。 2、若畸形儿幸存下来并结婚生子的话,是否会影响到后代?为什么? 第五节达标试题B卷 一、选择题 1、从产奶量不同

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