三年级下语文5-8单元课文填空.docVIP

14《我应该感到自豪才对》讲了（ ）告诉人们（ ）。小骆驼不应该感到（ ）应该感到（ ）。原因是（ ）,( )，（ ）。骆驼在沙漠中起着很大的作用，人们称它为（ ）。请你写出四个赞美骆驼顽强精神的成语（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 15 水上飞机的特点是（ ）。它可以（ ），可以（ ），可以（ ），可以（ ）。如果我造水上飞机，我会造一个可以（ ）的（ ）。 16《跟踪台风的卫星》一文中介绍的是（ ）卫星，它设在离地面（ ）的高空，每隔（ ）便向人们汇报一次台风的行踪。它的作用是（ ） 。课外我还知道（ ）卫星。 17《“你必须把这条鱼放掉！”》讲述了（ ），我们从中知道了（ ）。文中（“ ”）这句话一直回响在汤姆的耳边，从爸爸（ ）的口气中，汤姆知道已经没有（ ）的余地了。 真的，从那以后，汤姆再也（ ）。可是那晚的情景却一直（ ），爸爸坚定的话语也一直（ ）。 18《狼和鹿》的故事发生在（ ），凯巴伯森林一片（ ），（ ）。小鸟在枝头（ ），（ ）的鹿在林间（ ），但鹿群的后面，常常跟着（ ） 而（ ）的狼。 人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，（ ）是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被（ ）得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒（ ）了传染病对鹿群的（ ）。而人们（ ）要保护的鹿，（ ）在森林中过多地繁殖，倒成了（ ）森林，（ ）自己的“祸首”。其中“功臣”指（ ）它是功臣的原因是（ ）。“祸首”指 （ ），它是祸首的原因是（ ）。 《狼和鹿》是一篇关于（ ）故事，这个故事告诫人们（ 。） 19《放飞蜻蜓》讲述了教育家（ ）向孩子们介绍蜻蜓的（ ）、（ ）的构造、特点及功能，告诉我们蜻蜓吃（ ）是（ ），我们要（ ）。从陶行知和小朋友的对话中我们知道了蜻蜓的眼睛（ ），结构很（ ），是由（ ）的小眼睛构成的，可以看清（ ）的虫子 。它的尾巴（ ），（ ），尾巴能够（ ），（ ）。课外我还知道有关蜻蜓的知识（ ）。你能设计一条保护蜻蜓的广告（ ）。 ▲五月初五是我国传统节日（ ），又名（ ），（ ）、（ ）是端午节的主要活动。我还知道端午节的风俗 （ ）和（ ）。 练习六 （ ），人人有责。 树木成阴，（ ）。 山上树木光，（ ）。（ ） 有土有水保不住。植树造林镇风沙，（ ） 20《恐龙》介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。作者多处运用（ ）、（ ）