浅析九年级政治关注经济发展1.pptVIP

材料一：我国所有制结构的变化趋势 单位：％ 年 份 国有经济 集体经济 非公有制经济 1978 56.0 43．O 1．O 1990 43.9 45.8 10.3 2000 38.5 41.3 20.2 2010 34.7 34.5 30.8 1952年 2000年 2005年 国民生产总值 679.00亿元 89404.00亿元 18.23万亿元 国家财政收人 183.70亿元 13380.00亿元 3万亿元 进出口总额 19.40亿美元 4743.00亿美元 l.42万亿美元 城乡居民人均可支配收入 (未统计) 6 280.00元 1O493元 材料二：我国国民经济和社会发展状况比较 运用所学知识，回答下列问题： (1)材料一体现了我国正在坚持什么样的基本经济制度? (2)这一基本经济制度是由什么决定的?为什么? (3)请你简要分析材料一和材料二之间的内在联系。 李大爷一家五口人：除孙子上三年级外，他们都有一份属于自己的工作。李大爷工作钢铁公司，是一家大型国有企业，李大妈在乡镇服装厂上班，儿子李强开了一家杂货店，媳妇王芳开了家美容院，请了18个员工， 全家年收入达30万元，可以说是走上了富裕道路。请问： (1) 李大爷一家人所从事的职业分别属于哪种所有制经济? (2)这些经济成分在国民经济中各发挥了什么作用? (3)在我国，像老李一家的情况不是少数，他们走上了富裕道路说明了什么? 知名分享吧 / ojq134azh * 四人一组，分别为集体经济、私营经济和个体经济设计一张“名片” * 四人一组，分别为集体经济、私营经济和个体经济设计一张“名片” * 四人一组，分别为集体经济、私营经济和个体经济设计一张“名片” 　　　　 第七课 关注经济发展 第七课 关注经济发展 造福人民的经济制度 走共同富裕的道路 学会合理消费 造福人民的 经济制度 感受身边的变化 充满生机和活力的经济制度 祖国巨大变化 百姓日常生活 这些图片共同说明了什么问题? 1、我们生活中还有发生了哪些变化？ 2、产生这些变化的原因是什么？ 我们的生活 热起来的假日旅游 鼓起来的“钱袋子” 长起来的寿命 降下来的恩格尔系数 靓起来的穿着时尚 多起来的私人轿车 高起来的知识学历 快起来的通讯方式 大起来的住房 好起来的教育设施 1、“一种制度”： 我国的基本经济制度是什么?为什么要坚持这一基本经济制度？ 2、“两个目标”: 我国经济社会发展 “三步走”的战略目标是什么?两 个“100年”目标是什么? 3、“三种形式”： 国有经济、集体经济、非公有制经济的形式、含义、地位 和作用分别是什么？ 我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情，决定了我们必须坚持和完善这一制度。 为什么要坚持这一基本经济制度？ （1）我国是社会主义国家，所以必须坚持公有制经济在国民经济中的主体地位，这是巩固人民民主专政、坚持社会主义制度的重要保证。 （2）我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平还不高，而且发展不平衡。促使多种所有制经济共同发展，有利于调动各方面的积极因素，加快发展生产力。 基本经济制度: 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 非公有制经济 （主 体） （社会主义市场经济的重要组成部分） 公有制经济 国有经济 集体经济 混合所有制经济中的 国有成分和集体成分 个体经济 私营经济 外资经济 基本经济制度 共享建设成果、同绘宏伟蓝图 实现现代化目标的战略部署——“三步走” 三步走 时间 国民生产总值目标 人民生活目标 第一步 1981-1990 翻一番 解决温饱问题 第二步 20世纪末1991-2000 再翻一番 达到小康 第三步 21世纪中叶 2001-2050 达到中等发达国家水平 比较富裕、基本实现现代化 共享建设成果、同绘宏伟蓝图 两个“100年”目标 到建党100年时，国民经济更加发展，各项制度更加完善。 到建国100年时。基本实现现代化。建成富强民主文明的社会主义国家。 1921年 1949年 2050年 2020年 3、三种形式： 含义： 性质： 作用： 地位： ①国有经济 公有制经济 控制国民经济命脉，是国民经济的主导力量 对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。 生产资料和劳动产品归全体人民共同 所有的公有制经济 先进的技术设备 控制国民经济命脉 担负重要产品的生产和流