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二 (上)语文期中考试质量分析 本次期中考试共十三大题，试卷内容涵盖丰富，题量较大。主要包含听力，看拼音写词语、组词、选同音字填空、部首开花，前鼻音与后鼻音的区分，照样子填上合适的词语，找出不同类词语，按要求造句，根据课文内容填空，阅读及看图写话。试卷中题型多样，题量适中。 孩子们在做题过程中，有的基础知识掌握不扎实，有的对题目的意图不理解，有的做题粗心，有的动作过慢，因此检测效果不理想，现将本班检测情况小结分析如下： 总体分析： 本次段考我班参考人数52人。平均分78.5，及格人数47人，及格率90.4%，优秀人数24人，优秀率46.2%。最高分96分，最低分24分。其中A等24人，占46.2%；B等15人，占15.1%；C等8人，占15.4%；D等5人占9.6%。成绩不理想、不及格的孩子，多数有学习主动，有不按时完成作业的现象，。这就要求在学期的教学中，因材施教，争取学困生转化，提高整体成绩。 存在的主要问题：…… 三、改进措施： 1、努力培养学生良好的学习习惯。如：扎扎实实预习，认认真真写字，安安静静阅读，按时完成作业，课堂上能说会听，从这些细节上抓扎实来促进学生的语文基础知识掌握。 2、加强学生学习能力的培养。首先从识字能力的培养入手，课堂上充分调动学生积极性，强化自主识