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交通安全教学活动方案 大尖山幼儿园 张会茹 （一）活动名称：我知道的交通工具 1、活动目标 （1）介绍自己见过的交通工具：自行车、摩托车、汽车、火车、轮船、飞机。 （2）了解各种交通工具的用途。 2、活动准备 ：各种交通工具的图片、玩具。 3、活动过程：（1）说一说生活中常用常见的交通工具。 出示自行车、摩托车、汽车、火车、轮船、飞机的图片。 （2）让幼儿说一说上述交通工具的使用范围（海、陆、空） （3）提问如果咱们要到祖国的宝岛台湾，你会选择什么样的交通工具，怎么去。 （4）交流自己坐过的交通工具的感受。 （5）让幼儿模仿各种交通工具行走时的声音和动作。 （6）动手画一画各种交通工具。 （7）比较各种交通工具的区别。 4、活动延伸：说一说乘坐交通工具时应注意什么。 (二)活动名称:交通标志作用大 1、活动目标：（1）、认识常见的交通标志（斑马线、红、黄、绿灯）的作用。 （2）、知道简单的交通规则，珍爱生命。 2、活动准备：（1）、带领孩子到十字路口以及马路上看一看各种交通标志。 （2）、各种交通标志的图片。 3、活动过程：（1）、回忆咱们坐车到公园的时候在公路上怎么行驶的，见到哪些交通标志，这些交通标志的作用是什么？ （2）、让幼儿互相交流。 （3）、知道斑马线、红黄绿灯的作用。 （4）、过马路要过人行横道线。 （5）、儿歌 十字路口红绿灯， 红黄绿灯分得清， 红灯停，绿灯行。 黄灯亮了等一等， 灯明灯暗看仔细， 交通安全是第一。 （6）、安全教育，在马路上一定要遵守交通规则否则会发生危险。 4、活动延伸：举出不遵守交通规则发生危险的例子，让学生说一说以后该怎么办。 （三）活动名称:交通安全伴我行 1、活动目标：（1）、养成自觉遵守交通规则的意识。 （2）、提高自我安全防护意识。 2、活动准备：（1）、交通事故的录像带。 （2）、请警察来讲解。 3、活动过程：（1）、观看录像带中十字路口发生的交通事故 （2）、让幼儿说说看到的现象，造成这些事故的原因是什么，想对他们说什么。 （3）、为了生命安全，一定要遵守交通规则。 （4）、学校要通过家长会，向家长宣传交通法规和交通安全知识，请家长和学校共同做好学生的交通安全工作。 （5）、幼儿出行要由家长带领。 （6）、不让儿童在行驶的车内跑跳、打闹。 （7）、推广少年儿童上下学小黄帽制度。 （8）、希望孩子们遵守交通规则，高高兴兴上学来，平平安安回家去。 4、活动延伸： 游戏：过马路（警察指挥） 画出斑马线、十字路口、让学生模仿红绿黄灯、让学生过马路。 五、设计思路阐述： 据了解，每年因各种事故数以万计天真无邪的儿童死于非命，给社会、家庭带来了不幸，造成无法愈合的创伤，抓好幼儿的安全工作是一件涉及千家万户人命关天的大事，因此让孩子们从小懂得一些交通安全知识显得尤为重要。为让幼儿懂得交通安全知识，采用图文结合，从生活情境出发，循序渐进，让他们知道如何去做，提高安全意识，学会自我保护。