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- 2017-10-25 发布于河南
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《第二节 探索生命的方法》同步练习2
《第二节探索生命的方法》同步练习
初试锋芒
1. 当苹果从树上掉下,砸到牛顿时,牛顿心里想着:“为什么苹果会往下掉,而不往上飞呢?”,这是科学方法中的哪一步骤( )
A. 观察 B. 提出问题 C. 作出假设 D. 实验
2. 我们在生活中总会面临着各种各样的假设,那你对它的理解是( )
A. 假设就是事实
B. 假设虽然不是事实,但可以是毫无根据的猜想
C. 假设是不需要实验来验证的 D. 假设虽然不是事实,但也不是毫无根据的猜想
3. 在科学探究中,要坚持 的科学态度。当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时,应 地 原有的知识。
4. 科学探究通常包括的过程是( )
A. 提出问题、作出假设、实验、表达
B. 作出假设、实验、得出结论和表达、交流
C. 提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达、交流等方面
D. 提出问题、作出假设、得出结论和交流等方面
迁移冲浪
在多姿多彩的生物世界里,我们留心一下,会遇到许多令人迷惑的与生物学有关的问题。世界上不同的民族对这类问题限于当时的认知水平,凭想象创造许多诸如神话的描述,尽管这些叙述情节曲折、动人,富有寓意,但并不代表客观科学,随着人们认识能力的提高,观察、实验的手段的改善,已探知许多生物的奥秘,这有利于人类认识自然界,进而更有利于人类自
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