第四单元与历史—新课标川教版 .pptVIP

第17课时┃ 考点聚焦 考点2　马可·波罗来华和阿拉伯数字 　1．马可·波罗东游 　马可·波罗是________著名的旅行家，1271年他随父亲和叔父沿丝绸之路东行，经三年多跋涉来到中国。在中国，他很快掌握了蒙古语和汉语，并受到了元朝皇帝的信任，委以官职。他侨居中国17年，除在京城任职外，还受皇帝之命巡游外省和出使缅甸、南洋，足迹遍及中国许多地方和亚洲一些国家。后来他回到意大利，口授了《________________》一书，详细描 　(6)危害：使东方各国人民遭受了深重的灾难，长期的东侵使西欧人民也付出了惨重的代价。 意大利 马可·波罗游记 第17课时┃ 考点聚焦 绘了他在中国和亚洲其他国家见到的新奇事物。此书在欧洲引起轰动，对西方人了解东方起了重要作用。 　2．阿拉伯数字的西传 　在实践中，________人创造发明了0至9十个数字符号，称为数码。与此相应，他们使用了较为完备的十进位计算法。数码的发明使记数和计算变得简便易行。阿拉伯人吸收这套数码，并编写出专门介绍数码的书。大约在12世纪，这套数码经阿拉伯人传入________，很快被欧洲人采用，被误称为“阿拉伯数字”。此后，十个数码在世界各国流行，成为通用的数字符号。 古印度 欧洲 第17课时┃ 考点聚焦 考点3　古代文字和文学 　1．文字 　(1)象形文字：________人在公元前3500年左右，发明了象形文字。古埃及人把