2016冀教版数学六年级上册第1单元《圆和扇形》（扇形的认识）教学课件www.7cxk.net.pptVIP

http;// 中小学课件站 * http;// 中小学课件站 扇形的认识 冀教版数学六年级上册第一单元 http;// 中小学课件站 1、在观察、讨论、判断等活动中，经历初步认识扇形的过程。 2、知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圆中画出扇形。 3、体会扇形和圆的关系，知道扇形的各部分名称。 教学目标 http;// 中小学课件站 观察各圆中涂色的部分，说一说它们的形状像什么？ http;// 中小学课件站 说一说 扇形有什么特征？ 扇形都有一个角，角的顶点是圆心。 扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。 http;// 中小学课件站 左图中，圆上A、B两点之间的部分叫做弧。读作：弧AB。 顶点在圆心，两条半径组成的∠AOB，叫做圆心角。 http;// 中小学课件站 圆心角与扇形的大小有什么关系？ http;// 中小学课件站 ● D 120° C 90° B 60° A 30° （1）画圆心角不同的扇形：在同一个圆中分别画出圆心角是30°、60°、90°和120°的扇形。 ①画一个圆。 ②画30°、60°、90°120°的圆心角。 结论：在同一个圆中，扇形的大小与其圆心角的大小有关。圆心角大，所对应的扇形就大；圆心角小，所对应的扇形就小。 http;// 中小学课件站 归纳总结 1.扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。 2.在同一个圆中，圆心角大的扇形大，圆心角小