等腰梯形与(温少娟) .pptVIP

图片欣赏 基础巩固： 1、解决课本P90习题2。 （学生练习，老师点评） 布置作业 基础巩固： 1、《伴你学》巩固练习。 2、寻找身边的等腰梯形，并了解等腰梯形与我们生活的联系。 能力挑战： 课本P90试一试。 * * * * * 招远市卫东学校 温少娟 经全国中小学教材审定委员会2006年初审通过 义务教育课程标准实验教科书 SHU XUE 数 学 八年级 下册 音箱 石柱 梯撑 1、如图，等腰△ABC，AB=AC，则__________ 2、你能将此等腰三角形剪成等腰梯形吗？说说你的方法，由此你可以得出等腰梯形的什么性质？ A B C D E 性质定理1、等腰梯形同一底上的两个角相等。 已知：如图，等腰梯形ABCD，AD∥BC，AB=CD， 求证：∠B=∠C E 它的逆命题是什么？正确吗？ 1 等腰梯形的判定： 在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。 2、判定定理： 已知：在梯形ABCD中，AD∥BC， ∠B＝∠C ，求证：四边形ABCD是等腰梯形。 A D B C 证明：过点D作DE∥AB交B