UNIT 6 MOTHERS DAY LESSON 19 教学设计1.docxVIP

UNIT SIX MOTHER’S DAYLesson 19教学设计教学目标1. 能用Will…do…？询问他人是否要做某件事情，并能够根据事实进行回答。2. 能够听懂，会说并认读有关活动的短语：drive us there. come for dinner. come to see us.3. 能够在母亲节时用Happy Mother’s Day!向妈妈表达祝愿，在语言学习中感受到家人间的互相关爱。教学重点1. 能够用Will…do…?询问别人是否要做某件事情，并能够根据事实进行回答。2. 能够听懂，会说，认读相关的动词短语。教学难点1. 能够用准确的人称回答他人的问题。2. a box of chocolate. drive us there的正确朗读。教学准备教学挂图，单词卡片，录音机，教学课件教学过程一.导入(8’)1.拿起学生的铅笔盒：Oh. it’s a lovely pencil case. I like the shape.2.播放动画，提问：Will Lingling sing a song? Will Guoguo dance? Will Mike play the piano?二.学习对话(16’)对话1：1. 出示主题图：Who are they? Where are they? What do you see in the picture?2.播放对话录音