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Unit 6 Weather Part B 教案 教学目标 ◆ 语言知识目标 1.学习单词sunny，cloudy，windy,初步运用take等单词。 2.继续学习和巩固句子：How is the weather today? 3.学习以辅音字母d结尾的名词，变为复数时加s，读/dz/音。 4.学说童谣：Snow. 5.功能：描述当天天气状况。 ◆ 语言技能目标 1.继续学习有关天气情况的单词，能认读并正确书写单词sunny，cloudy和windy，知道相对应的天气图标。 2.能用英语简单描述一天中的天气情况。 ◆ 情感态度 能把对天气的描述与实际生活相联系，学以致用。 ◆ 文化意识 感受西方语言文化的魅力，了解简单的习语。 教具准备 1.有关天气的单词卡片。 2.天气图标卡片，标有天气图标的中国地图一幅。 3.录音机或教学光盘。 教学步骤 Step 1 Warming up 1.师生互致问候。 2.学唱歌曲：Rain，Rain，Go Away. 3.出示歌词，帮助学生理解歌词大意，由歌词大意揭示课题，板书：Unit 6 Weather Part B Step 2 Review 1.复习有关天气情况的单词。 (1)教师出示单词卡片：snow，rain，warm和cold，学生快速认读单词。 (2)教师做动作，学生猜单词并拼写单词。 2.复习句子。 (1)教师出示一幅中国地图