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各种修辞手法的运用
用上打比方的方法：
1、我抱着桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来。
2、珠珠鸟很肥。
3、我的稿纸上有一个个方块字。
4、这些时装很特别。
5、丽丽的脸蛋红扑扑的。
6、子弹射过来。
7、洪水冲下来。
8、瀑布飞泻下来。
9、字强向终点冲去。
10、石头向敌人砸去。
11、千岛湖的水很清。
12、凛冽的寒风割得我脸上发疼。
13、母亲望着我。
把物当做人分：
1、小鸟在树枝上叫着。
2、晴朗的夏夜可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。
3、珍珠鸟落在稿纸上。
4、这些时装很特别。
5、微风轻轻地吹着柳枝。
6、太阳从山顶上升起来。
7、小溪里的流水在哗哗地响。
8、树叶落下来。
9、星星一闪一闪的。
10、小草长出来了。
11、安吉的水很清。
12、小鸟长得好肥。
修改病句：
1、《儿童文学》这本书对我很感兴趣。
2、我国的人口是世界上最多的国家。
3、我们要发挥老一辈的光荣传统。
4、这篇作文的词汇和句子都很通顺。
5、老师不在的时候，班长就会主动维护纪律。
6、迎新春的联欢会场四周插满了五颜六色的红旗。
7、我们要学习他们刻苦钻研，认真学习。
8、鲸每天都要睡觉，睡觉的时候可是几头聚在一起。
9、松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，而且不是肉食动物。
10、夏天的江南是一年中雨量最多的季节。
11、同学们在宽阔明亮的教室里学习。
12、我把作文中不正确的错别字改正过来了。
13、昨天傍晚下了整夜的雨。
14、这是一场精致的马戏。
15、王明不但在期终考试中获得满分，而且他一点儿也不骄傲。
16、母亲喋喋不体地照顾我。
17、开学了，我认了这学期的学习计划和决心。
18、她多么温和、乖巧，简直是只山洋。
19、第一次参加升旗仪式，王萌内心深处十分感动。
20、即使明天天气晴好，我们也举行校运动会。
21、我对《少年博览》、《格林童话》、《鲤鱼岛传奇》、《小学生学习报》等书籍产生了浓厚的兴趣。
22、等同学们差不多到齐了的时候，我们就出发。
23、指南针早在两千多年前就被发现了。
24、我们班的同学是李明。
25、我们只有好好学习，就能取得好成绩。
26、李红和王明明告诉老师，下午她请假。
27、许勇在妈妈的培育下，主动向李华认了错。
28、昨天傍晚刮了一夜的大风。
29、大路两旁种植着茂密的果园。
30、听了上午抗震英雄的报告，很受教育。
修改病句：
1、他穿着一件灰上衣，一顶蓝帽子。
2、在老师的帮助下，郑向阳同学改正了不好的缺点。
3、我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
4、校园里到处是冰天雪地，我们仍然坚持锻炼身体。
5、战士们被荒地割成一块一块。
6、自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。
7、我喝着可口可乐和花生米，心里舒服极了。
8、语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。
9、小明的数学很好，所以语文也一定好。
10、狼牙山五壮士居高临下，在高处面对下面的狠狠痛击敌人。
11、北京的秋天真是旅游的好地方。
12、秋天的安吉真是游览的好季节。
13、我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。
改成了陈述句：
1、难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？
2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？
3、还有什么话比这句更能表达我此时全部感情呢？
4、前后十几家邻居没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
5、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
6、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？
7、这支队伍怎么不能接受这样严峻的考验呢？（改为反问句）
8、这支队伍能经受住这样严峻的考验。（改为反问句）
9、如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？
10、又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？
11、作为一名新世纪的学生，应该懂得知识的重要性。（改为反问句）
12、祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗？
13、我的作文得了个“甲优”，心里怎么会不激动呢？
14、纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡呢？
15、杭州的桂花再香，怎么能比得上家乡院子里的桂花香呢？
16、这不正是父亲对我们的嘱咐吗？
17、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
18、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？
19、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
20、这茶水一不甜，二不辣的，喝它顶什么用？
21、那奔驰的列车不正是我们祖国奋勇前提的象征？
22、犯了错误不敢向老师、同学承认，这是一个少先队员应有的态度吗？
23、那电线上停着几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
24、祖国不就是那地图上像金鸡的地方吗？
25、我的作文得了“甲优”，心里怎么会不激动呢？
26、纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？
27、杭州的桂花再香，怎么比
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