城前中学学校理念解读.docVIP

学校理念解读 生态校园解读： 依托樱桃园、杏树园、石榴园、板栗园、柿子园等生态果园创建绿色课堂和绿色校园环境，从环保、节约、卫生习惯等方面开展生态德育活动，追求教育的原生态，追求绿色质量，将学校建设成为陶冶师生情操，启迪师生智慧的心灵花园。 和谐校园解读： 以人为本，与时俱进，建设和谐校园文化；以生为本，德智并举，构建和谐班级、和谐宿舍、和谐团队；锐意进取，潜心教研，倡导和谐教学、和谐课堂、和谐德育；和衷共济、内和外顺，创造和而不同、以和为贵的精神境界；协调发展、科学发展，建立和谐的人际关系和充满激情的工作环境。 文化校园解读： 文化校园主要体现在物质、制度、精神三方面，重点从文化墙、文化长廊、文化雕塑，学校理念、班级文化、教风学风、校训班训以及文明行为习惯养成、综合素质发展、学生自主管理等方面开展校园文化建设，为师生创设优美的自然环境、舒适的生活环境、健康的心理环境和勤奋的学习环境，将学校建设成为促进教师专业发展，升华学生生命质量的神圣殿堂。 校长寄语 寄语学校： 文明、责任、勤奋、创新，以文明的举止、高度的责任感、勤奋的态度、创新的精神建设一所现代化名校；为成功奠基，让社会满意，为学生的终身发展和社会的文明进步办好学校，做好教育。以人为本，以学为主，促进教师专业发展，提升学生生命质量。 寄语教师： 敬业爱生，乐教教好。以诚挚的态度对待职业，讲究职业良心。锤炼师德，提高师能，打造高效课堂。爱校如家、爱岗敬业、爱生如子，讲责任、讲奉献、讲学习、讲成绩，带着一腔教育激情工作。 寄语家长： 家长是孩子的第一任老师，望子成龙，望女成凤是每个家长共同的愿望。教育子女时，家长应做到关爱但不溺爱子女，不仅在生活上关心，更应在感情上沟通；要讲究家庭民主，给孩子塑造一个融洽的家庭成长氛围。 寄语学生： 尊师助人，乐学学好；自强、自律、勤奋，对个人的行为负责，有强烈的学习兴趣和求知欲，有较强的独立学习的能力，有对学习结果不断反思的习惯，有较强的健康意识和能力，有较高的欣赏美和表现美的能力，开展研究性学习，参与社会、服务社会。 城前中学学校理念解读 校徽： 校徽采用绿色为主体色，绿色代表着希望、生机，彰显着教育的原生态；校徽的整体造型为一组同心圆，圆象征着完美与和谐。整体构图蕴含着学校“生态校园、文化校园、和谐校园”的特色。校徽中的黄色字母“C”与校徽中的红色旗帜组合成为字母“G”，为成功二字汉语拼音首字母，校徽中的同心圆代表着圆满，体现了“为成功奠基，让社会满意”的校训。校徽正中央三面红旗，自上而下分别代表着我校的校风“文明、责任、勤奋、创新”，教风“敬业爱生，乐教教好”和学风“尊师助人，乐学学好”。 办学宗旨 德育为根本 教学为中心 质量是生命 创新是灵魂 办学理念 思想创新凝聚人 管理创新引导人 科研创新成就人 办学思路 文化立校 特色兴校 质量强校 办学目标 构建生态校园、文化校园、和谐校园，把学校办成提升学生生命质量，升华教师生命价值的神圣殿堂。 校风 文明 责任 勤奋 创新 释义：以文明的举止、高度的责任感、勤奋的态度、创新的精神建设一所现代化名校。 教风 敬业爱生 乐教教好 释义：以诚挚的态度对待职业，关爱学生，以教为乐，教得更好。 学风 尊师助人 乐学学好 释义：以真诚的心怀尊敬老师，帮助同学，以学为乐，学得更好。 校训 为成功奠基 让社会满意 释义；以人为本，以学为主，为学生的终身发展和社的文明进步办好学校，做好教育。 校花——紫藤 无止境的生命长河的象征。紫色的紫藤长廊是青春灿烂的舞步；繁盛的紫藤花叶是青春生机的张扬；虬曲的紫藤花干正是曲折坎坷生命的诠释。 校树——法桐 历经风尘，见证校史。绿，则绿得泼辣，红，则红得灿烂。树干的层层斑驳，正象征着历经磨难方获重生的生命。硕大的枝头，昭示着昂扬