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《了解我的身体》课件2
了解我的身体 头 头 四肢 四肢 颈 颈 躯干 躯干 观 察 身 体 外 形 如果从头顶开始,通过鼻尖画一条线,把人的身体分为左右两部分,你发现了什么? 了解我们的身体构造 胸部 器官 腹部 器官 心脏 肺 肝 肠 胃 体验活动要求: 1、认真倾听活动要求。 2、积极参与活动。 体验活动一: 1、请同学们将系在我们胸前的红领巾解下来。 2、同学们再将红领巾佩戴在胸前。 3、请同学们用右手将红领巾解下来。 4、同学们再用右手将红领巾佩戴好。 体验活动二: 对比一条腿走路和两条腿走路。 体验活动三: 当盲人你有什么感受? 通过这些体验我们发现缺少了身体的任何一个部位,都会给我们的生活带来很多不便,请大家结合自己的生活,讲一讲身体各部位都为你做了哪些事?它们都有什么作用? 享誉世界的作家和演说家---海伦·凯勒 美国著名的聋盲女作家、教育家。她出生后十九个月便双目失明,并有聋哑之疾,但以惊人的毅力学完小学到大学的全部课程。她通晓英、法、德、拉丁、希腊等5种语言,出版了14部著作。1965年,当她85岁高龄时被评选为“世界十大女性”之一。 我的身体是个宝,每个部分少不了。 多动脑筋思维快,多动四肢动作灵。 伸伸手、弯弯腰,抬抬腿、跑一跑。 天天锻炼身体好! 你知道身体各部分的长度吗?和同学一起互相量量看。 作业要求: 用自己喜欢的方式去收集有关保护身体的资料,可以上网、查阅书籍、或问爸爸、妈妈。
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