《从看电视说起》教案2.docVIP

从看电视说起 教学目标： （一）知识与能力 1、通过学习，使学生初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力，能合理安排时间。 2、认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用，能选择适合自己的大众传媒。 （二）过程与方法 采取学生课前预习、课中讨论与教师引导相结合。 （三）情感态度与价值观 能够控制和调整自己的情绪和行为与父母进行平等交流和沟通。教学重点： 认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用，能选择适合自己的大众传媒。 教学难点： 能够控制和调整自己的情绪和行为与父母进行平等交流和沟通。 教学方法：探究法 教学准备：多媒体课件 教学课时：一课时 教学过程: 一、引出话题导入 1.上课之前，我们来玩一个游戏：猜谜语，看谁反应快。请听好：一扇玻璃窗，里面有名堂，跳舞又唱歌，经常换花样。（打一电器）这是什么呀？（你真聪明！）今天，我们就从看电视说起。（板书课题） 2.师：同学们，你们平时喜欢看电视吗？特别喜欢看哪些电视栏目呢？（生一一回答并简单说说为什么喜欢看这些电视栏目） 师：好，下面我们一起来看看这些精彩的电视节目吧（多媒体播放《喜洋洋与灰太狼》动画视频） 3.当电视放到一大半，同学正看得津津有味的时候，老师突然关掉电视机，观察同学的表情，然后请同学说说刚才没有看完电视的感受。 二、讨论看电视引出的话题 1.师：你们没有接着看完这些精彩的电视节目，都感到