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《1. 我国的行政区》教案 教学目标： 1、让学生了解祖国的版图，知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸，是幅员辽阔的国家。 2、知道我国首都北京的位置，能通过活动按照要求说出一些行政区的名称，指出它们在地图上相应的位置。 3、激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。 教学重难点： 1、知道我国幅员辽阔，位于亚洲东部，太平洋西岸。 2、了解我国的行政区设置包括台湾在内，省、自治区、直辖市和特别行政区的数量和名称。掌握首都、家乡所在省份的名称和所处的位置。激发热爱祖国的思想感情。 3、激发热爱祖国的思想感情，寓知识于趣味学习活动之中，重过程的展开和有效。 教学准备： 教师准备： 1、《我的祖国》和《龙的传人》的歌曲磁带。 2、掌握学生对祖国版图和行政区设置的了解情况。 3、中国一级行政区域图。有中国一级行政区域地图拼图学具更好。 教学时间： 2课时。 教学过程： 第1课时 一、读图导入。 1、导入建议：课前准备时播放《龙的传人》，营造气氛。 2、学生结合图片自学单元提示语，说说读懂了什么，有何疑问。 3、教师展示地图并指图讲解单元提示语：我们的祖国是中华人民共和国，它位于亚洲东部，太平洋西岸。南北相距5500公里，东西相距52公里，当东方迎来曙光，西部却仍是星斗满天；南方已开始炎炎的盛夏，北部有的地方却依旧雪花飘飞。我们的祖国，拥有五千余年的文明，有辽阔的疆域、复杂的地形、壮丽的山河、丰富的