2017_2018学年高中化学第2章化学键与分子间作用力2.1共价键模型第1课时教案鲁科版选修3.docVIP

共价键模型 第一课时 共价键 【教学目标】 1. 使学生认识共价键的形成和实质，了解共价键的特征。 2.使学生了解共价键的主要类型，能利用电负性判断共价键的极性。 【重点、难点】共价键的形成、实质，对δ键与π键的认识。 【教学方法】启发，讲解，观察，练习 【教师具备】课件 【教学过程】 【新课引入】 这节课开始我们学习第二章 微粒间的相互作用。我们知道物质是由原子、分子、离子等微粒构成。微粒间的相互作用（化学键或分子间相互作用）理论是物质构成的基本理论。 【回顾】回忆化学必修课程中有关化学键的知识，回答以下几个问题： （1）化学键的定义及基本分类 （2）离子键、共价键的定义 （3）离子化合物、共价化合物的定义 【过渡】 为什么原子之间可以通过共用电子对形成稳定的分子？共价键究竟是怎样形成的，它又具备怎样的特征呢？下面我们来一起学习第一节 共价键模型 【板书】第一节 共价键模型 一、共价键的形成及本质 【指导阅读】课本P31——P32回答以下问题： （1)氢原子间距离与能量的关系： (2)为什么会出现这种情况? 【板书】氢分子形成过程示意图 【板书】1.本质：高概率地出现在两个原子核之间的电子与两个原子核之间的电性作用 说明：电性作用包括吸引和排斥，当吸引和排斥达到平衡时即形成了稳定的共价键 【练习】以HCl、H2、Cl2为例描述共价键的形成过程(分析成键原子的价电子排布及参与成