- 3
- 0
- 约1.29万字
- 约 18页
- 2017-10-03 发布于重庆
- 举报
电化学基础学案好
专题二 电化学基础第一节 原电池
一、学习目标体验化学能与电能相互转化的过程
二、学习重点初步认识原电池概念、原理、组成及应用。
三、学习难点
通过对原电池实验的研究,从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质,以及这种转化的综合利用价值。
四、学习过程
1、原电池是______________________的装置。原电池反应的本质是_______________反应。
2、如右图所示,组成的原电池:
(1)当电解质溶液为稀H2SO4时: Zn电极是____(填“正”或“负”)极,其电极反应为_______________,该反应是______(填“氧化”或“还原”,下同)反应; Cu电极是______极,其电极反应为_______________,该反应是_________反应。
(2)当电解质溶液为CuSO4溶液时: Zn电极是____极,其电极反应为_____________,该反应是________反应;Cu电极是____极,其电极反应为_______________,该反应_________反应.
3、原 电 池 原 理 :
填写页表中的空白
【学习新知】
一、对锌铜原电池工作原理的进一步探究
【思考与交流】上图是我们在必修2中学习过的将锌片和铜片置于稀硫酸的原电池,如果用它做电源,不但效率低,而且时间稍长电流就很快减弱,因此不适合实际应用。这是什么原因造成的呢?有没有什么改进措施?
原因:
改进措施:
【自学指导一】观察实验4-1,说出实验现象。
【思考与交流】改进后的装置为什么能够持续、稳定的产生电流?盐桥在此的作用是什么?[附:盐桥制法:1)将热的琼胶溶液倒入U形管中(注意不要产生裂隙),将冷却后的U形管浸泡在KCl或NH4NO3的饱和溶液中即可。2)将KCl或NH4NO3的饱和溶液装入U形管,用棉花都住管口即可]
产生持续、稳定的电流的原因
盐桥的作用
请同学们思考:
上述原电池装置是将什么反应的化学能转换成电能的? 指出电池的正负极,并分别写出其中负极和正极的电极反应式以及该电池的总反应方程式。
负极( 片): 正极( 片):
电池反应(总化学方程式):
电池符号:
(负极) (盐桥 ) (正极)
二、由两个半电池组成原电池的工作原理
(1)把氧化反应和还原反应分开在不同区域进行,再以适当方式连接,可以获得电流。
①在这类电池中,用 较强的物质作为负极,负极向外电路提供电子; 用 较强的物质作为正极,正极从外电路得到电子。
②在原电池的内部,两极浸
您可能关注的文档
- 湖北恩施大峡谷风景旅游区导游词(更新版).doc
- 湖北汽车工业学院金属材料学复习.doc
- 湖北松滋刘家场地区地质实习.doc
- 渠道流量计.doc
- 湖北省地热资源基本状况.doc
- 湖南2006电气安装计算规则.docx
- 湖南商学院武侠考题.doc
- 湖南地区电力调度设备检修票管理规范(修订)doc.doc
- 湖南大学机械原理论文智能雨刷.doc
- 湖南省2011年度碘缺乏病监测实施方案.doc
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)