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- 2017-10-03 发布于河北
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2017秋六年级数学上册 第五单元 身高的情况课件3 北师大版
条形统计图特点: 能清楚地表示出每个项目的具体数目。 折线统计图特点: 能清楚地反应事物的变化情况。 扇形统计图特点: 能清楚地表示出各部分在总体中所占的比例。 知识回顾 北师大版 六年级上册 问题 探究 练习 拓展 你知道吗: 你衣服的型号是多少? 一般选用人体的高度(身高)、围度(胸围或腰围)再加体型类别来表示服装规格。 如:150/68A (课外补充:裙子、裤子上的尺码150/68A,意思是身高为150cm(68 厘米就是 2 尺),胸围或腰围 68 cm。 A 表示一般的正常编法,此外还有 150/68B,B表示短而肥的特号。 把这些数据排序。可以得到最高与最低的身高 把身高分段整理。 可以怎样分段呢? 140以下: 133 138 140~144:141 143 143 145~149:145 146 147 147 148 148 149 149 150~154:150 151 153 154 155~159:155 155 156 158 158 158 159 160~164:160
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