视频信息的加工处理获奖说课.pptVIP

* 《我的老师》会声会影的制作 ——视频信息的加工 罗旋 我主要从五个方面来说课，分别是说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程。 说教材 本节课内容选自教育科学出版社的信息技术基础（必修）的第五章第二节第二小节《视频信息的加工》，属于《视频信息的采集和加工》部分。我将视频的采集和加工分成两节进行学习，在上一节学习视频信息的采集，我带领学生用摄像机或手机进行视频信息的采集，这一节将采用上节的成果。 教材里的内容总结起来其实分成两部分：1、剪辑合成；2、美化效果的添加。 本来教材上所用到的软件是premiere，但是由于该软件实在过于专业与复杂，且多为英文版本，考虑到学生的接受能力以及软件的普及性，决定采用更贴近学生实际的会声会影软件进行教学，使用这个软件依然能达到视频信息加工处理这个课题的要求。 根据以上对教材的分析和新课标的要求，我确定以下三维目标： 知识目标 过程与方法 情感态度与价值观 知识目标 会用会声会影对视频信息进行加工，掌握视频的截取，合成，文字、滤镜、声音的添加的技巧。 过程与方法 通过六个任务进行学习驱动，并穿插自学法，让学生学会视频的导入，截取，合成，字幕添加操作，创作一个新的视频来表达自己的主题思想和创作意图。 情感态度与价值观 1、通过对视频制作的兴趣，形成积极主动和探索的学习态度； 2、培养学生的自学能力，创作、创新能力。通过对作品的审美、艺术性及其