解直角三与角形复习课件 .ppt

1.如图①，一架长4米的梯子AB斜靠在与地面OM垂直的墙ON上，梯子与地面的倾斜角α为60°．（1）求AO与BO的长；（2）若梯子顶端A沿NO下滑，同时底端B沿OM向右滑行．①如图②，设A点下滑到C点，B点向右滑行到D点，并且AC：BD=2：3，试计算梯子顶端A沿NO下滑多少米；②如图③，当A点下滑到A′点，B点向右滑行到B′点时，梯子AB的中点 P也随之运动到 P′点，若 ∠POP′=15°， 试求AA′的长． 题型6 中考新题型 ① ② ③ 2.如果正方形网格中的每一个小正方形边长都是1，则每个小格的顶点叫做格点． （1）在图①中，以格点为顶点画一个三角形，使三角形的三边长分别为3 ，2 （2）在图②中，线段AB的端点在格点上，请画出以AB为一边的三角形，使这个三角形的面积为6（要求至少画出3个）． （3）在图③中，△MNP的顶点M、N在格点上，P在小正方形的边上，问这个三角形的面积相当于多少个小方格 的面积？在你解 出答案后，说说 你的解题方法． ① ② ③ （3）若在（1）的条件下，S△AMN：S△ABE=9：64，且线段BF与EF的长是关于y的一元二次方程5y2-16ky+10k2+5=0的两个实数根，求BC的长． 3.已知：如图，AD为Rt△ABC斜边BC上的高，点E为DA延长线上一点，连结BE，过点C作CF⊥BE于点F，交AB、AD于M、N两点． （1）若线段AM、AN的长是关于x的一元二次方程x2-2mx+n2-mn+ m2=0的两个实数根， 求证：(1)AM=AN． （2）若AN= ， 求DE的长； 这节课你有什么收获和体会？ 课堂反思和小结 * * 解直角三角形：(如图) 1.已知a,b.解直角三角形(即求：∠A，∠B及C边) 2. 已知∠A，a.解直角三角形 3.已知∠A，b. 解直角三角形 4. 已知∠A，c. 解直角三角形 b A B C a ┌ c 只有下面两种情况： （1）已知两条边； （2）已知一条边和一个锐角 【热点试题归类】 题型1 三角函数 1. 在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，AC=4，则sinA的值为_______． 2. 在Rt△ABC中，∠C =90°，BC=4，AC=3，则cosA的值为______． 3. 如图1，在△ABC中，∠C =90°，BC=5，AC=12，则cosA等于（ ） D 4. 如图2，在Rt△ABC中，∠ACB =90°，CD⊥AB于点D，已知AC= BC=2，那么sin∠ABC=（ ） ， A． A．tan∠AED B．cot∠AED C．sin∠AED D．cos∠AED 5. 如图3所示，AB是⊙O的直 径，弦AC、BD相交于E，则 等于（ ） 6．计算： |- |+（cos60°-tan30°）+ ． A D 题型2 解直角三角形 1.如图4，在矩形ABCD中DE⊥AC于E， 设∠ADE=a， 且cosα= AB=4，则AD的长为（ ） ， A．3 B． 2.2002年8月在北京召开的国际数学家大会会标如图5所示，它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形．若大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的较长直角边为a，较短直角边为b， 则a+b的值为（ ） A．35 B．43 C．89 D．97 B B 题型3 解斜三角形 1.如图6所示，已知：在△ABC中，∠A=60°，∠B=45°，AB=8，求△ABC的面积（结果可保留根号）． 2.如图，海上有一灯塔P，在它周围3海里处有暗礁，一艘客轮以9海里/时的速度由西向东航行，行至A点处测得P在它的北偏东60°的方向，继续行驶20分钟后，到达B处又测得灯塔P在它的北偏东45°方向，问客轮不改变方向继续前进有无触礁的危险？ 解：过C作CD⊥AB于D， 设CD=x．在Rt△ACD中，cot60°= 在Rt△BCD中，BD=CD=x． ∴ x+x=8． 解得x=4（3- ）． =16（3- ）=48-16 ． ， ∴AD= x． A