计算机上与机第五课 .ppt

10、顺序求值运算 “,”逗号既可做分隔符，也可作运算符。逗号做分隔符用于分隔说明语句中的变量或函数中参数。 例如：int a, b, c; printf(“%d %d”, a, b); 逗号作运算符使用，将若干独立表达式连接在一起，组成逗号表达式，一般形式为： 表达式1，表达式2 运算时，先计算表达式1的值，再计算表达式2的值，将表达式2的值作为整个表达式的值，因此也称为顺序求值运算符。 练习1 写出下列代码段的结果： int a1, a2, b=2,c=7,d=5; 　　 a1=(++b,c--,d+3); 　　 a2=++b,c--,d+3; printf(“%d, %d\n”, a1, a2); 8, 4 本章内容提要 常量、变量和数据类型 输入与输出格式 C语言中的运算 结构化的程序设计思想 结构化程序设计思想（ §2.5.2 ） 程序的质量标准 初期：程序占用内存容量的大小和运行时间长短 现今：具有良好的结构，容易理解和阅读 结构化程序设计方法 强调程序设计的风格和程序结构的规范化，提倡清晰的结构，其基本思路是将一个复杂问题的求解过程划分为若干阶段，每个阶段要处理的问题都容易被理解和处理。 结构化程序设计方法的核心 “自顶向下，逐步细化，模块化” 结构化编码 1.自顶向下的分析方法 把大的复杂问题分解成小问题后再解决。 面对复杂问题，首先进行上层（整体）分析，按组织或功能，将问题分解为子问题，如果子问题仍然复杂，再做进一步分解，直到处理对象相对简单，容易处理为止。当所有子问题都解决了，整个问题就解决了。 每一次分解都是对上一层问题进行细化和逐步求精，最终形成类似树形的层次结构，来描述分析的结果。 开发一个学生成绩统计程序，输入一批学生的5门课程的成绩，要求输出每个学生的平均分和每门课程的平均分，找出平均分最高的学生。 学生成绩统计程序 成绩输入 数据计算 数据查找 输出成绩 计算学生平均分 计算课程平均分 2.模块化设计 将模块组织成良好的层次系统，顶层模块调用其下层模块以实现程序的完整功能，每个下层模块再调用更下层的模块，从而完成程序的一个子功能，最下层的模块完成最具体的功能。 模块可以是一条语句，一个程序段，或一个函数。 遵循模块独立性的原则，即模块之间的联系应尽量简单。 一个模块只完成一个指定的功能。 模块之间只通过参数进行调用。 一个模块只有一个入口和一个出口。 模块内慎用全局变量。 开发一个学生成绩统计程序，输入一批学生的5门课程的成绩，要求输出每个学生的平均分和每门课程的平均分，找出平均分最高的学生。 学生成绩统计程序 成绩输入 数据计算 数据查找 输出成绩 计算学生平均分 计算课程平均分 3.结构化编码 按照结构化程序设计的观点，任何功能的程序都可以通过三种基本结构的组合来实现，即顺序、分支和循环。 顺序控制结构：一个程序模块执行完后，按自然顺序执行下一个模块。 分支（选择）控制结构：根据不同的条件选择要执行的模块。 循环控制结构：反复执行某些相同的处理过程。 每一个结构可以包含若干条语句和其它基本结构。 4、流程图 ：开始或结束 ：输入或输出 ：处理框 ：连接点 ：流程线 程序流程图的基本符号 ：判断框 A B B Y P N A B P N Y (a) 顺序结构 (b) 简单分支结构 (c) 选择分支结构 (d) 当型循环 A P Y N A P Y N (e) 直到型循环 基本的程序流程图 4. c语句分类 根据结构化程序设计的三个模块分为： 用于顺序结构的：表达式语句（表达式后加一分号） 用于分支结构的：if语句、switch语句 用于循环结构的：while 语句、for语句、do-while语句 根据c语言的句法分为： 单个语句 复合语句：用一对“{}”，将若干语句顺序组合在一起就形成了一个程序段。 空语句：仅一分号构成的语句 5.程序书写的风格 对变量、函数、常量等命名时，要见名知意，有助于对变量含义或函数功能的理解。 在程序中增加必要的注释，增加程序的可读性。 程序要清晰易懂，语句构造要简单直接，一行写一条语句，采用缩进格式。 程序有良好的交互性，输入有提示，输出有说明，并尽量采用统一整齐的格式。 顺序结构程序设计举例1 长方体体积计算器。 # includestdio.h main() { int x, y, z, v; printf(“input x, y and z:”); scanf(“%d%d%d”, x, y, z); v=x*y*z; printf(“v=%d\n”, v); getch(); } 开始 结束 输入 输出 v=x*y*z 顺序结构程序设计举例2 用临时变量交换两个变量的值 数据结构 x