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- 2017-10-04 发布于江苏
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成语练习供参习
词语(包括成语\实词选用和虚词选用)
年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名__________ 分数____
一、单选题(共80题,题分合计240分)
1.,恰当的一句是
A.既异想天开,又实事求是,科学工作者正是以这种特有的风格和态度不断地去探索宇宙中无穷无尽的奥秘。
B.去年我毕业时张老师送给我的那支钢笔,虽然式样陈旧,但我却敝帚自珍,一直在使用。
C.任何一个人的生活都不是孤立的,都和社会休戚相关,有着千丝万缕的联系。
D.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。
2.下列各句中加线的成语的使用,恰当的一句是
A. 为了逃避法律制裁,这些贩黄窝点曾一度销声匿迹,待风声一过,又如雨后春笋般出现了。
B. 朱总理的话高屋建瓴,对中美贸易谈判具有重要的指导意义。
C. 我们这些十七八岁的中学生,正值豆蔻年华,要努力学习才是。
D. 他一心想向上爬,这次被上司破格提拔,他感激涕零地流下眼泪。
3.下列各句中加线的成语的使用,恰当的一句是
A. 不久前有位玩车人搞了个自行车收藏展,在展品介绍说明中使用了“国内惟一”“自行车收藏之最”等字眼,引来众多玩车人的贻笑大方。
B. 明星做广告本无可厚非,但面对广告中“真实的谎言”,是否也该想一想每一位注视着你的观众呢?
C. 我看见就在那一瞬间,大黄狗忽然戛然而止,不再跟车追赶。
D. 反学,就是把别人的毛病当做反面教材,而引以为戒,勿蹈覆辙。
4.下列各句中加线的成语的使用,恰当的一句是
A. 高度焦虑,对于需要依靠随机应变的能力这类较为困难的学习来说,具有抑制作用、阻碍作用。
B. 学习基础知识,应当由浅入深,按部就班,切不可一味贪多求快,否则,欲速不达。
C. 这里地震之后,迅速盖起了房屋,恢复了生产,如果没有党的领导,要想取得胜利是不堪设想的。
D. 她与院长沾亲带故,你看,她在熙熙攘攘的医院里,颐指气使,显得从容不迫。
5.下列各句中加线的成语的使用,恰当的一句是
A. 除了银河系的星星以外,河外星系里还有无数的星星,真是不胜枚举。
B. 假货装了三卡车,从假百货到假彩电应有尽有。
C. 这里地震之后,迅速盖起了房屋,恢复了生产,如果没有党的领导,要想取得胜利是不堪设想的。
D. 你们到北京去的事,让我去找领导也没有用,因为师出无名,让他怎么批呢?
6.下列各句中加线的成语的使用,恰当的一句是
A. 围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着,使对手防患未然。
B. 申奥成功、加入世贸、男足出线,今年真可谓是多事之秋。
C. 白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。
D. 市场上各种营养补品良莠不齐,一些含有激素的产品,会引起人体不适,危害健康。
7.下列各句中加线的成语的使用,恰当的一句是
A. 斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱!当普天弹冠相庆时,人们不由得佩服蔡振华用人的眼光和胆量。
B. 在校运会上,他顽强拼搏,一人勇夺三块金牌,这一成绩,真叫人不能不侧目而视。
C. 21世纪是知识经济的时代,真的希望经济能支持知识,让中国建筑界能在世界舞台上扬眉吐气。
D. 公款吃喝风未治理之前,大量公款流入了个体餐馆老板的酒囊饭袋之中。
8.下列各句中加线的成语的使用,恰当的一句是
A. 几年不见,他的技艺竟登峰造极,成了学校管乐队的圆号手。
B. 填报志愿时,他又想报考清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。
C. 国家体操队的几位小将在世界锦标赛上表现出色,被誉为中国体操的明日黄花。
D. 你要我写一首诗,我只能勉为其难,尽量避免闹笑话。
9.下列各句中加线的成语的使用,恰当的一句是
A. 他亲自耳闻目睹了这次事故的经过,向大家一五一十的讲述着。
B. 先生上课时旁征博引,还不时夹杂着一些外语词汇,使得外语尚未过关的学生,简直不知所云。
C. 1999年,中国国奥足球队铩羽而归,使广大球迷再次发出“中国足球,路在何方”的感慨。
D. 记者来到工厂采访,当他们看到现代化的大楼拔地而起、气贯长虹时,不停地啧啧赞叹。
10.下列各句中加线的成语的使用,恰当的一句是
A. 稻壳餐具登堂入室。
B. 刘金凤罪大恶极但罪不容诛,留下她听到来自于她的改悔的声音,是不是会受到更大的警示作用呢?
C. 小明的悟性特别好,他才上过王老师一节课,就能将王老师讲课的动作、神态模仿得栩栩如生。
D. 他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后,立即满城风雨,成为热门话题,大家对此都赞不绝口。
11.下列各句中加线的成语的使用,恰当的一句是
A. 作为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者,该公司担心客队不能尽遣主力上阵。
B. 兄弟俩原来
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