我与地坛02专用课件.pptVIP

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  • 2017-10-04 发布于江苏
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我与地坛02专用课件

思考: 1:这部分大意是在写什么?请用简单的几个字概括。 2:在这部分里作者主要是用什么表达方式来写地坛的景物的? 体味精彩片段: (1)四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了的玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。 (2)“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动,悉悉窣窣片刻不息。” (3)譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂;譬如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉;譬如冬天雪地上孩子的脚印,总让人猜想他们是谁,曾在哪儿做过些什么、然后又都到哪儿去了;譬如那些苍黑的古柏,你忧郁的时候它们镇静地站在那儿,你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿,它们没日没夜地站在那儿,从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候;譬如暴雨骤临园中,激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味,让人想起无数个夏天的事件;譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖而微苦的味道。 思考: 1、第一部分是写我与地坛,这部分是在写什么呢? 2、作者想到母亲后,给母亲下了一个与众不同的判断,是哪一句? 读写示例: * * 我 与 地 坛 史铁生   北京时间3月20日,首次访问中国的前世界田坛巨人卡尔-刘易斯同中国作家史铁生会面。史铁生两年前为刘易斯作了一首诗后两人开始了通信。图为卡尔-刘易斯(右)向作家史铁生赠送了一双签名的跑鞋。 史铁生·1951年生于北京。1967年初中毕业,1969年去陕北农村插队·3年后双腿癍痪转回北京。回京后在一家街道工厂做临时工,7年后因病情加重回家疗养。1979年始有小说、散文、剧本等作品发表。主要作品有: 《我的遥远的清平湾》 《命若琴弦》等 (我与地坛) (描写) (我与母亲) (这样的母亲,注定是活得最苦的母亲。) 1:母亲不仅仅孕育了生命,更重要的是为生命成长护航,在不幸和穷困面前,母亲以精神的充实为航标,指引后辈前行。 2:母爱是疲惫中的一杯龙井。当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽。 3:母爱是烦恼中的一曲古筝。当你意气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。 4:母爱是冬夜里一床丝棉被。当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦。 孩子 回家吧 无论风雨 无论坎坷 我俩 一块儿 好好儿 活……

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