高考政治与全面提高对外开放水平专题 .ppt

全面提高对外开放水平  发展我国对外经济关系 华中科技大学附中 马明荃 （二）、近几年与本热点专题相关的高考题： 一．世界市场的形成和发展 市场作为各种经济活动的枢纽，连接着从生产到消费的全过程。回答：世界市场是国内市场在范围上的延伸，它是随着 （ A ） A．社会生产力水平和国际分工的发展而形成的 B．国际性经济组织的发展而形成的 C．跨国公司的发展而形成的　　　 D．市场竞争的展开而形成的 二．世界性贸易与金融组织 国际贸易平衡是国际收支平衡的主要内容，以平衡国际收支为手段促进国际贸易发展的国际经济组织是（B） A.世界贸易组织 B.国际货币基金组织 C.世界银行 D.经济合作发展组织 三．经济全球化 （1）图一、二分别反映了什么经济现象？ 图一表明，机电产品和高新技术产品所占比重逐年加大，初级产品等其它产品所占比重逐年减小，我国的出口商品结构得到了改善。 图二表明，多种所有制经济共同发展；三资企业在我国高新技术产品进出口中所占比得远远在于国有企业和其它性质的企业。 （2）请运用经济常识的有关知识对图一、二所反映的现象加以分析说明。 多种所有制经济平等参与市场竞争，有助于推动我国经济发展，利用外资有助于引进选进技术和设备，推动了我国的技术进步；有助于学习国外科学的管理经验，加速与国际市场接轨，增强国际竞争力。 （3）请谈谈我国应如何合理利用外资。 利用外资要在平等互利的原则下，确保中外双方的合法权益，应加强对外资的引导，鼓励投向高新技术等产业和中西部地区；改善投资环境，提供高效的管理和良好的服务。 注：如果考生顺答出：应统筹国内发展和对外开放，可予以加分；更好地利用国际国内两种资源、两个市场，可予以加分，本大题总分不超过30分。 （三）、近几年本热点专题的命题特点： 本专题是经济常识的重要组成部分，是高考常考内容。近几年高考在本专题的试题涉及如下知识：经济全球化的影响、跨国公司、外汇、外汇储备、对外贸易、国际旧秩序、中国入世及对中国的影响、改革开放、发展对外经济关系及必须坚持的原则等。试题以国内外的现实经济生活为背景，考查学生识记、理解、运用知识的能力。主、客观形式的试题都曾出现过。如：2003年全国文综新课卷考察了“倾销和反倾销”、“吸引外资的目的”、“外汇储备”， 2004年全国文综卷I考察了“入超”，2004年上海政治卷考察了“出口商品结构”、“高新技术产品”、“多种所有制经济平等参与市场竞争”、“如何合理利用外资”，2005年文综全国卷I考察了“建立中国一东盟自由贸易区的必要性及将对我国经济发展产生的影响”、2005年全国文综卷Ⅱ考察了“世界市场”，2005年文综全国卷Ⅲ考察了“欧元升值”，2005年江苏政治试卷考察了“经济全球化”、“关税”，2005年上海政治试卷考察了“我国企业参与国际合作与竞争”、“人民币汇率”， 2005年天津文综卷考察了“我国对外经济关系迅速发展的原因”等，2006年与往年相比，出题内容相对较少，但这并不等于本部分的内容的地位下降，今后出综合题的可能性仍较大，所以，2007年备考时还要特别重视。 （四）、对外开放的新举措： 1、中央经济工作会议在京召开提出明年8项主要任务 七、坚持互利共赢的开放战略，提高对外开放水平。 2、2007十届全国人民代表大会温家宝政府工作报告 2006年的成绩：四、积极推进改革开放。 （五）、本热点专题命题预测： 从每年考察的具体内容来看，上述高考试题基本是以当年的热点话题为背景对教材主干知识的考察。基于高考一贯坚持的这一思想，我们认为，高考备考中，我们应重点关注“积极应对经济全球化挑战”、“转变对外贸易增长方式”、“实施互利共赢的开放战略”等问题。 二、知识构建：（一）与本热点相关的时政知识： 全面提高对外开放 水 平 一是外贸结构矛盾突出 对外开放存在问题 二是外贸增长方式粗放： 加快转变对外贸易增长方式 外开放水平的途径 着力提高利用外资质量和水平 引导和规范企业“走出去” 不断深化涉外经济体制改革 （二）与本热点相关的基础理论知识： １、本专题考纲变化： 　将“关税”归为“对外贸易”部分。 解读：这体现出今年考试的要求和内容更具体化，要求学生理解和把握关税和对外贸易的联系。 【考点链接】 1．经济常识 （1）市场经济的基本特征（重点竞争性、平等性和开放性） （2）我国对外开放的必要性和重要性 （3）我国国家的对外职能 （4）经济全