高考物理与二轮复习系列课件31《图象》 .ppt

4. “用图” （3）利用图象解题可使解题过程更简化，思路更清晰，起到比解析法更巧妙、更灵活的独特效果.在某些情况下，运用解析法可能无能为力，但图象法可能会使你豁然开朗. 例题８:　如图所示，质量为m 的子弹以速度V0水平击穿放在光滑水平地面上的木块. 木块长为L ，质量为M ，木块对子弹的阻力 f 恒定不变，子弹穿过木块后木块获得的速度为V木 . 试论证：子弹射入的初速度V0越大, 则木块获得的速度V木越小. V0 V子 V木 S木 S子 0 t V A V0 t 0 t V V木 B V0’ A’ t’ V木‘ B’ 解析: M M m m 变式题.　如图所示，质量为m 的子弹以速度V0水平击穿放在光滑水平地面上的木块. 木块长为L ，质量为M ，木块对子弹的阻力 f 恒定不变，子弹穿过木块后木块获得的动能为Ek . 若木块或子弹的质量发生，但子弹仍穿过，则 A. M不变、m变小，则木块获得的动能一定变大 B. M不变、m变小，则木块获得的动能可能变大 C. m不变、 M变小，则木块获得的动能一定变大 D. m不变、 M变小，则木块获得的动能可能变大 V0 V子 V木 S木 S子 M M m m V木 t D C 当M 不变、 m变小时 V木 t B t 0 V V0 A V0 V子 V木 S木 S子 M M m m V木 C V木 t B t 0 V V0 A D t 当m不变、 M变小时 V0 V子 V木 S木 S子 M M m m 变式题.　如图所示，质量为m 的子弹以速度V0水平击穿放在光滑水平地面上的木块. 木块长为L ，质量为M ，木块对子弹的阻力 f 恒定不变，子弹穿过木块后木块获得的动能为Ek . 若木块或子弹的质量发生，但子弹仍穿过，则 ( ) A. M不变、m变小，则木块获得的动能一定变大 B. M不变、m变小，则木块获得的动能可能变大 C. m不变、 M变小，则木块获得的动能一定变大 D. m不变、 M变小，则木块获得的动能可能变大 V0 V子 V木 S木 S子 AC m m １. 一列简谐横波沿x轴传播．T=0时的波形如图所示，质点A与质点B相距1m，A点速度沿y轴正方向；t=0.02s时，质点A第一次到达正向最大位移处．由此可知 (A)此波的传播速度为25m/s (B)此波沿x轴负方向传播 (C)从t=0时起，经过0.04s，质点A沿波传播方向迁移了1m (D)在t=0.04s时，质点B处在平衡位置，速度沿y轴负方向 AB 五、巩固练习题 3．图1中，波源S从平衡位置y ＝ 0开始振动，运动方向竖直向上（y轴的正方向），振动周期T=0.01s，产生的简谐横波向左、右两个方向传播，波速均为V ＝80m/s.经过一段时间后，P、Q两点开始振动. 已知距离SP=1.2m、SQ=2.6m . 若以Q点开始振动的时刻作为计时的零点，则在图2的振动图象中，能正确描述P、Q两点振动情况的是 (A)甲为Q点的振动图象 (B)乙为Q点的振动图象 (C)丙为P点的振动图象 (D)丁为P点的振动图象 O y t T 2T 甲 O y t T 2T 乙 图2 O y t T 2T 丁 t O y T 2T 丙 P Q S V V 图1 解析: （AD） 五、巩固练习题 ４.某同学对黑箱（见图1）中的一个电学元件的伏安特性进行研究. 通过正确测量，发现该元件两端的电压Uab (Uab = φa-φb)与流过它的电流I之间的变化关系有如下规律：①当－15V＜Uab＜0V时，I 近似为零 . ②当Uab≥0时，Uab和I实验数据见下表： 编号 1 2 3 4 5 6 7 Uab/V 0.000 0.245 0.480 0.650 0.705 0.725 0.745 I/mA 0.00 0.15 0.25 0.60 1.70 4.25 7.50 （1）在图2中画出Uab≥0时该元件的伏安特性曲线.（可用铅笔作图） a b 图1 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 Uab/V I/mA 图2 （2）根据上述实验事实，该元件具有的特性是 . 单向导电性 图4 Ucd/V t/s 0 12 -12 （甲） Uef/V t/s 0 （乙） （3）若将此黑箱接入图3电路中，并在该电路的cd两端输入如图4（甲）所示的方波电压信号Ucd . 请在图4（乙）中定性画出负载电阻RL上的电压信号Uef的波形. 图3 a b c d f e RL 3kΩ Ucd Uef ５.如图 ，甲分子固定在坐标原点O ，乙分子位于x轴上 ，甲分子对乙分子的作用力与两