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雪域高原-领略雪域风情?? 教学目标： 1、了解藏族人民的生活习惯以及这些生活习惯与青藏高原气候的关系 2、通过了解藏族人民的民族习俗，使学生能够尊重、理解、欣赏其他民族的风俗习惯和独特的文化。 3、培养学生收集、整理、分析资料及进行专题研究的能力。 教学重点：领略雪域风情，懂得尊重、理解、欣赏其他民族的风俗习惯和独特的文化。 教学准备：教学课件 ? .引入 1.很高兴和大家一起上课,听咱们的老师介绍说同学们非常喜欢唱歌,今天老师特意给你们带来一首歌,想欣赏吗?欣赏前,老师提个小要求:请同学们一边听一边观察画面,看看从画面中你可以了解到什么?好,现在我们一起来欣赏.会唱的同学可以跟着唱. 播放青藏高原 2.现在同学们一定知道这首歌的名字,是青藏高原.对,歌中唱的是青藏高原,画面呈现的也是青藏高原,接下来,请同学们谈谈你对高原有哪些了解? 学生交流:? (1)青藏高原在我国的西南部,地势很高,平均海拔在4000米以上,所以又称”世界屋脊” (2)青藏高原山峦连绵起伏,资源丰富. (3)山上常年白雪皑皑,所以还叫”雪域高原”(相机板书) (4)那里的主要居民是藏族人. 听了刚才几位同学的发言,觉得同学们对青藏高原的了解不是很多,(已有的了解多半是停留在自然环境方面).那咱们班有没有同学去过那里,把你的所见所闻给大家说说?看来没有..今年暑假,老师有幸去了高原,那里风景优