《法西斯势力的猖獗》课件7.ppt

【单元总结】 结论：科学技术推动社会进步 结论：科学技术推动社会进步 结论：科学技术推动社会进步 结论：科学技术推动社会进步 结论：科学技术推动社会进步 结论：科学技术推动社会进步 一、知识体系 第一次世界大战→巴黎和会、华盛顿会议→凡尔赛—华盛顿体系?→?1924～1929年资本主义的相对稳定和“繁荣”?→?1929—1933年资本主义世界经济大危机→（罗斯福新政）→德意日法西斯化→“柏林—罗马—东京轴心”→?第二次世界大战。 【单元总结】 结论：科学技术推动社会进步 结论：科学技术推动社会进步 结论：科学技术推动社会进步 结论：科学技术推动社会进步 结论：科学技术推动社会进步 结论：科学技术推动社会进步 二、教师点拨 本单元主要介绍了一战后至二战前资本主义世界国际关系的基本格局，以及在此格局影响下主要资本主义国家经济和政治发展的重大变化。这一时期的历史发展，承前启后，因果相袭，既是一战的最终结果，也是二战的直接源头，对中国和世界现代历史进程产生了巨大影响，具有深刻的社会现实意义。一直以来，本单元是中考命题涉及的考点之一，特别是罗斯福新政的相关内容，大家要给予足够的重视。 ?? 【单元总结】 结论：科学技术推动社会进步 结论：科学技术推动社会进步 结论：科学技术推动社会进步 结论：科学技术推动社会进步 结论：科学技术推动社会进步 结论：科学技术推动社会进步 二、教师点拨 本单元包含三个课题：凡尔赛－华盛顿体系、经济大危机和法西斯势力的猖獗。三者内容清晰，线索连贯，比较完整地体现了一战后至二战前国际关系的发展趋势。本单元和上一单元是横向的并列关系，和下一单元是纵向的因果关系。凡尔赛－华盛顿体系、经济大危机和法西斯扩张是把世界一步步拉入二次大战的三大要素。二战的爆发既有外在的偶然性，更有内在的必然性。 ?? 谢谢观看！ 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第5课 法西斯势力的猖獗【讲】 【教材分析】 本课为人民教育出版社的教材《世界历史》九年级下册第二单元第5课，叙述在二十世纪二三十年代经济危机打击下，德、意、日法西斯势力的发展、法西斯政权的建立及对内对外政策，并由此形成了欧、亚两个战争策源地从而对世界和平构成了严重的威胁。 该课为第二单元《凡尔赛——华盛顿体系下的世界》的最后一课，它宣告了该体系的彻底终结，并为第二次世界大战的爆发提供了背景。 【重点、难点讲解】 一、教学重点：德、日法西斯专政的建立，欧、亚战争策源地的形成。 知识链接： 1、德国法西斯专政的建立，欧洲战争策源地的形成。 （1）背景：经济危机激化了社会阶级矛盾，社会各阶层普遍对政府不满。 （2）法西斯政党：纳粹党 （3）法西斯专政的建立时间和标志： 1933年，希特勒上台后，逐渐将总统、总理两个职务合并为一，集党权、政权、军权于一身，称国家元首，建立法西斯恐怖独裁统治。 （4）欧洲战争策源地的形成：1933年，希特勒上台后，建立法西斯恐怖独裁统治，标志着欧洲战争策源地的形成。 （5）影响：严重威胁世界和平。 纳粹政权的建立 经济危机引起政治危机 希特勒上台 阿道夫·希特勒 Adolf Hitler 纳粹党总裁 德意志 第三帝国元首 纳粹党标识 德国纽伦堡集会上的法西斯组织——纳粹党 1933年1月30日 保罗·冯·兴登堡任命 阿道夫·希特勒为德国总理 民族社会主义德意志工人党或称国家社会主义德意志劳工党（NSDAP），简称纳粹党（Nazi Party）， 是20世纪前半叶魏玛共和国时代的一个政党，前身是德意志工人党（DAP），后由希特勒领导，在德国议会大选中获胜。 德国纳粹国旗 德国纳粹国徽 “Ein Volk, ein Reich, ein Führer.” 一个民族，一个帝国，一个元首 【重点、难点讲解】 教师点拨： 1. 由于各帝国主义国家的历史特点不同，政治经济条件不同，因此在世界经济危机的打击下，寻找摆脱危机的出路也不同。美国总统罗斯福为维护垄断资产阶级的统治，通过实行“新政”摆脱了危机；德、意、日则先后走上了法西斯专政的道路。 2. 纳粹党正是利用了人们对现实和《凡尔赛和约》的不满，打着当时流行的社会主义和民族主义的招牌，进行蛊惑人心的宣传，煽动民族复仇情绪，骗取了社会各阶层日益广泛的支持，势力大增。 【重点、难点讲解】 教师点拨： 3. 在此基础上，希特勒又乘机向对他夺取政权起至关重要作用的垄断资产阶级靠拢。对于政权武装力量的支柱——国防军，希特勒也极尽争取拉拢之能事，最终换取了他们的支持。 1933年初，希特勒出任总理，从此，德国走上了对内实行恐怖统治，对外积极扩张的道路，世界大战的欧洲策源地形成了。 【重点、难点讲解】 【典例说明】 例1.德国法西斯上台的原因与日本的不同之处在于（