《改变世界面貌的蒸汽革命》 习题.docVIP

第8课 改变世界面貌的蒸汽革命 一、课程检测 1、工业革命首先发生于 （国家）开始于 部门。 2、 年 发明珍妮机，使人类直接参加劳动的“手”被解放出来。 3、瓦特改良了 ，使工作机获得了强大、持续而稳定的动力，人类开始进入——“ ”。 4、1825年9月27日 亲自驾驶 蒸汽机车在新铺设的铁路上试车并获得成功 在交通运输领域的应用，使人类进入了“ ”，迅速扩大了人类的活动范围。 二、探究交流： （一）列表归纳组：历史知识结构示意图能将历史知识化繁为简，是形象直观地掌握历史知识的好方法。根据相关知识完成下列工业（科技）革命结构示意图： ____________ ⑵____________ ⑶____________ ⑷________ （二）看图说史组： 利用历史图片，从图片中获取有效的历史信息是我们探究式学习的一种方法。 图一 图二 图三 1、图一、二、三反映了工业革命中的哪些发明？ 2、图二所示的动力机械所用能源是什么？你认为工业革命的发生给人类的社会生产和生活带来了哪些重大变化？ 3、说出三幅图片相对应的发明者。我们从这些人物身上可以学习到什么精神？ （三）合作探究组： 收集材料，分析材料是我们进行历史探究学习的又一种方法。 1、某校九（3）班同学开展以工业革命为主题的研究性学习活动。如果你作为历史老师，你将指导学生用哪些方法来获取有关工业革命的信息与资料？（至少写出两种方法） 2、“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。” ——《大国崛起·工业先声》 从这句话中你能说出生产、技术、科学三者关系实现中华民族的伟大复兴是100多年来中华儿女矢志不渝的奋斗目标。（?? ） A B、飞梭的发明与使用 C、珍妮机的发明与使用 D、水力织布机的发明与使用 2、在工业革命中，发明了蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”的发明家是：（?? ）A、?哈格里夫斯B、阿克莱特C、瓦特D、史蒂芬孙在工业革命中，发明蒸汽机车，从而使人类进入火车时代的英国人是：（?? ）A、?瓦特?? B、富尔敦?? C、史蒂芬孙???D、阿克莱特（?? ） A B、采矿业、 C、冶金业 D、交通运输业（二）阅读探究 “当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场平静但是威力并不因此减弱的变革。” ——恩格斯 1、材料中的变革指的是什么？ 2、恩格斯对英国进行的“平静但是威力并不因此减弱的变革”持何观点？为什么持有这种观点？ 3、1851年英国举办第一届世界博览会。请举出三例在本届博览会上工业革命给人类的“礼物”（机器产品）。 产生的 影响 完成的 标志 交通运输工具 的重大变革 瓦特改良了（2） ⑵ 工业革命 开始标志 （1）的发明 使人类开始步入（4） 用机器生产代替手工劳动 富尔顿发明了汽船，（3）研制成功火车 带动工作机，“解放”了手