《便捷的通信》课件.pptVIP

请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版初中政治七年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 本页不要添加任何内容。 鲁教版小学思品五年级上册 第1课 第二单元 导入新课 我们生活在一个信息化的社会，当无法面对面交流信息时，人们会通过各种方式传递信息，这就是咱们常说的通信。人们在生活中常用的通信方式有哪些呢？ 发短信给亲人打一个电话给他寄贺卡给亲人可以用电脑发一封邮件 新课学习 新课学习 根据通信设备的可移动性分为： 移动电话：手机、小灵通 固定电话：座机 你知道电话的分类吗？ 新课学习 打电话要注意什么： 打电话要讲礼貌，电话接通时要先向对方说“您好”，然后用简洁的语言说明内容或认真听对方的讲话，最后还要向对方说“再见”或“谢谢”。 电话的用途： 电话能帮助我们解决生活中的各种事情、能让我们与家人交流感情等等，可见电话的作用真的非常大，我们的生活离不开电话。 新课学习 你打过IC卡电话吗？谁能说一下怎样打IC卡电话？ 摘机→插卡→拨号→通话→挂机→取卡。 新课学习 1 1 0 报警 1 2 0 急救中心 1 1 9 火警 1 2 2 交通事故报警 为了给人们的生活带来更大的便利，政府专门还为我们设立了许多服务电话。 110、119、120等,这些号码都非常容易记住，而且拨打也很方便,像110、119、120这些都是免费电话,随便哪个公用电话亭都可以拨。 新课学习 一名小学生在电话里称，自家的楼房着火，情况比较危急，请求消防员赶紧出警救火。不到５分钟，两辆消防车赶赴现场。当消防官兵赶到时，家属院一切正常，根本没有发生火灾。 119和110、120是为那些需要紧急救助的人服务的。如果随便拨打，就有可能给家庭带来损失，甚至对我们的成长造成危害。 新课学习 国籍：美国 出生日期：1847年3月3日 逝世日期：1922年8月2日 毕业院校：伦敦大学 爱丁堡皇家高等学校 新课学习 电话的发明人贝尔和他的电话 新课学习 电话的发展 电话的发明者·贝尔，1847年生于苏格兰的爱丁堡。他的父亲和祖父都是从事聋哑人教育工作的，贝尔从小就受到熏陶，对声学和语言学产生了兴趣，长大后在爱丁堡大学和伦敦大学学习，对人类说话的生理学颇有研究。 1873年6月2日下午，贝尔和他的助手托马斯·华生两人分别在两个房间里联合试验他们的电报机。华生房间里的电报机上一个簧片被粘在磁铁上了，当华生拉开这块簧片时，贝尔发现他这边房间里电报机上的簧片自己颤了起来，并发出了声音。这一发现使这位善于思索的学者发生了兴趣，产生了新的构想。他把这个想法告诉了华生。华生，这位电气工程师很同意他的看法，于是开始研制。 新课学习 1875年6月3日终于制成了“电话机”，他们又经过反复试验和改进，1876年3月10日，贝尔和华生分别在两个房间里联合试验他们的电话机时，华生第一次听到了贝尔发送的一句完整的话：“华生，请到这儿来，我需要你！”这是人类有史以来用电话传送的第一句完整的话。 最初发明的电话机十分简单，这种电话机只能向