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《大树的故事》教案1.doc《大树的故事》教案1.doc
《大树的故事》教案
教学目标：
1、认识目标：引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。
2、情感目标：激发学生爱大自然，保护绿色生命的情感。
3、能力目标：培养学生的想象力，儿童画创作能力。
本课重难点：
1、教学重点：围绕大树的特点进行充分的想象和表象。
2、教学难点：画面构思和组织。
解决重难点方法：
在绘画的构图上，要分清屋次，不一定将大树各部分都表现出来，可以选择大树各部分都表现出来。
本课教学评价：
能否有保护环境的意识，是否对大树的基本结构有一定的了解。
课前准备：绘画用具。
教学注意事项：学生在绘画过程中应注意观察。
教学程序：
一、表演.回忆.发表
1、谁能到黑板上画一棵大树。
2、请一位同学到黑板上画一棵大树。
3、谁能说说大树由几个部分组成。
二、观察.赏析.感受
1、教师将学生画的大树各部分补充完整。
2、有谁到这棵大树这儿来玩呢？
3、你还能想象出哪些有关树的故事？
三、思考.探索.创作
1、谁能根据课本上的绘画作品，讲一个有关大树的故事？
2、你是通过画面中的哪些形象了解了画面的故事？
3、小组同学合作，表现出大树的故事。
四、展示.评价.延伸
1、大树对人类有什么作用？
2、学生发表自己的看法。
课后活动：课后可以画一幅保护绿色的作品。
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