(2017年春季版)《唐朝的衰亡与五代十国》教学设计.docVIP

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  • 2017-10-25 发布于河南
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(2017年春季版)《唐朝的衰亡与五代十国》教学设计.doc

(2017年春季版)《唐朝的衰亡与五代十国》教学设计

第5课 唐朝的衰亡与五代十国 教学目标知识与能力 1.知道安史之乱导致唐朝由盛转衰;知道唐朝灭亡后五代十国的局面;了解黄巢起义和唐朝亡的基本史实;过程与方法通过对唐玄宗统治前期和后期的比较,让学生体会一个人的所作所为将直接导致不同的后果,培养学生对比辨析、以史为鉴的学习能力。情感态度与价值观 1.通过对比,认识到统治者个人的作为,将直接影响历史发展的轨迹,甚至导致一个王朝,一个国家的衰亡,让学生从中吸取教训。2.从唐末藩镇割据到五代十国的发展演变过程中,让学生理解维护国家大一统的重要性。重点:;唐朝的亡难点:唐朝的衰亡原因;五代十国的形成一、导入新课安史之乱唐朝亡 黄巢起义黄巢起义唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势日益严重,相互之间发生兼并战争,人民赋役繁重,生活困苦。黄巢起义黄巢起义结果:起义军一度攻占了长安,最终却被 唐朝亡1.(多媒体展示以下材料)材料:五代十国,包括五代与十国等众多割据政权,是中国历史上的一段时期,自唐朝灭亡开始,至宋朝建立为止;也可以定义为到宋朝统一十国剩余政权为止。2.(多媒体出示问题:五代十国的历史根源)根据课本知识,抢答五代十国的历史根源提示:唐朝藩镇割据。.(多媒体出示五代十国的地图提出问题:五代十国的历史影响?唐朝盛极一时,最后因为唐玄宗的奢侈腐化而导致了王朝的衰败,和接下来几百年的混乱,我们应该从唐玄宗前后半生的所作所为中得到有益的启示,无论何时何地,都应该戒骄戒躁,始终如一。

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