《工业革命新发展》教案4.docVIP

第2课 工业革命新发展 【学习目标】: 1、知道本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机的大致情况 2、知道汽车和飞机对人类社会发展的影响 3、情感态度与价值观 通过认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用，让学生认识到科学技术是生产力，并认识到学习科学技术文化知识的重要性；通过对一系列科学家、发明家贡献的介绍，培养学生爱科学、学科学及积极探索、勇于创新的科学精神。 【重点难点】 一、重点：内燃机、汽车的出现和莱特兄弟和飞机。 二、难点：工业革命新发展的影响。 【授课类型】 新课 【教学方法】 讲述法、讨论法、问题法、启示法 【教学准备】 教师研读课标、教材，撰写教案；学生收集汽车图片 【教具（媒体）】 教学挂图 【教学时间】 1课时。 【教学过程】 一、内燃机的创制和使用，是第二次工业革命期间另一项具有深远影响的成就。19世纪七八十年代，以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问世。不久，以柴油为燃料的内燃机也研制成功。内燃机的工作效率远远高于蒸汽机，大大提高了工业部门的生产力，特别是迅速推动了交通运输领域的革新。人们在用内燃机驱动火车和轮船的同时，还以内燃机为动力，研制成功了新的交通工具汽车和飞机。内燃机的创制和新交通工具使用19世纪七八十年代，以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问世；不久，以柴油为燃料的内燃机也研制成功； 二、汽车的发明（卡尔·本茨、亨利·福特） （重点认识汽车发明的重大意义） 时间 国家 发明者 发明成果 1885年 1890年 德国 本茨 为动力的三轮汽车和四轮汽车 1895年 法国 米歇林兄弟公司 轮胎汽车 1900年 法国 雷诺汽车公司 驾驶室 1908年 美国 福特汽车公司 生产T型汽车，建造了第一条汽车 生产流水线 三、莱特兄弟和飞机（美国莱特兄弟） ⑴指导读书，了解莱特兄弟发明飞机的事迹； ⑵回忆中国人自己设计的飞机的情况。 【总结巩固】 学习本课，要结合考试标准掌握卡尔?本茨发明内燃机和汽车；莱特兄弟发明飞机及图。第二次工业革命的特点和影响等内容。