《明朝加强中央集权制度》课件1.pptVIP

改革行政机构。 改革行政机构。 后世人朝讽明朝以来考取功名的人说： “摆尾摇头，便道是圣门高第。可知道三通、四史是何等文章，汉祖、唐宗是哪一朝皇帝？……辜负光阴，白白昏迷一世，就叫他骗得高官，也是百姓、朝廷的晦气！”  * * * * * * * * * * * 自主阅读 1、明朝是怎么建立起来的？ 2、本课共介绍了明朝的哪几位皇帝？ 3、这几位皇帝分别采取了哪些措施来加强自己的权力？ 4、这些措施如何能够加强君权？ 朱元璋出生于安徽，家境贫困，从小给地主放牧牛羊。17岁那年，父母、大哥都死于灾荒和瘟疫，他只好出家到一座寺庙当和尚。元末农民起义爆发后，寺庙被战火烧毁，他就投奔起义军，由于朱元璋足智多谋，作战勇敢，几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战，建立了明朝。 一、明朝的建立 时间： 都城： 开国皇帝： 1368年 应天（今南京） 朱元璋（明太祖）  ①地方：废行省，设三司 承宣布政使司（民政） 提刑按察司（刑狱） 都指挥使司（军政） 中央 思考： （1）行省制度始于什么朝代？ （2）三司的职责是什么？ ②中央：废丞相和中书省，权分六部 皇帝 吏 户 礼 兵 刑 工 3、八股取士 二、明太祖加强君权的措施 1、改革行政机构，加强君权 ①在中央，废丞相和中书省，权分六部 ②在地方，废行省，设三司 2、制定律法，完善司法制度 八股取士 考试范围： 考试题型： 破题 承题 起讲 入手 起股 中股 后股 束股 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 “四书”“五经” “八股文” 不能自由发挥 “八股文的毁灭文化，等于秦始皇的焚书！八股文的败坏人才却比秦始皇在咸阳外郊坑儒还要厉害。” 八股取士有什么弊端？ 它禁锢了知识分子的创造性，使其致力于钻研四书五经，脱离实际，尤其是压抑了科学技术的发展。最严重的是到了近代，继续阻碍知识分子开眼看世界，于西方文化格格不入，是造成近代中国落后于西方的文化因素。 一天早朝，明太祖朱元璋问官员宋讷,昨天晚上为什么发怒，宋讷先是一惊。只见朱元璋拿出一幅画，正是宋讷昨夜生气表情的画像。一时间宋讷骨悚然,解释道：因有下属打坏了茶具。明太祖这才放心。 朱元璋为什么能做到“安然朝中坐，却知天下事”？ 锦衣卫 锦衣卫（皇帝侍卫亲军组成） 皇帝 官员 百姓 直接指挥 监视、侦查 不受法律 约束 * * * * * * * *