《极地地区》课件3.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 重点：两极地区的位置、气候和资源。 难点：用“极地为中心的经纬网地图” 辨别方向。 教学重难点 北极圈 南极圈 北极地区 南极地区 一、独特的自然环境 1.极地区 是指————和———— 2.南极地区主要位于——以南，包括————洲及 其——————；北极地区主要位于——以北，包括——洋大部分及周边的——————三洲部分地区。 南极地区 北极地区 南极圈 北极圈 南极洲 周边的海域 北冰 亚、 欧、 北美 读P92页和 图10.1讨论： 南极地区 南 极 洲 大 西 洋 度 洋 印 太 平 洋 2.南极地区 中心位置是————；周围被————、———、———等三大洋环绕。 南极大陆， 太平洋 印度洋 大西洋 3.面向南极看地球自 转的方向是从—向— ← 右 左 66.5oS 北极地区 北 冰 洋 北 美 洲 欧 洲 亚 洲 4.北极地区中心位置是——洋，周围被———————洲环绕。 66.5oN 北冰 亚洲、 5.面向北极看地球自 转的方向是从—向— 左 右 →→ 欧洲、北美 南北极地区气候差异 气候差异 北极地区 气温比南极高; 降水比南极多。 南极地区 气温更低，气候严寒； 降水极少，称为 “白色沙漠”； 风速很高，称为“风库”。 2.南北极地区气温比较 两极地区极为寒冷，且南极的气温比北极的气温更低。 3.自然环境 北极地区 ： 南极地区： 大部分是海洋， 终年冰封 北极熊，海象，海豹 大部分是陆地 有企鹅、冰山、 “白色荒漠” 长城站 中山站 O 昆仑站 二、科学考察的宝库 69oS,76oE 62oS,59oW 1.我国南极考察站建站 时间选择2月的原因： 因为2月是南极的暖季，南极地区又有极昼现象，24小时白天。 2.极地科考的价值： (1)通过对极地的考察可以了解整个地球的变化。如：以南极冰雪融化程度，推测地球变暖情况。 (2)极地地区有丰富的矿产资源 年平均气温-18℃，明显低于南极。 年降水量100～250毫米，普遍比南极地区高得多。 北冰洋沿岸平均风速仅为10米，远不及南极。 找出“黄河站” o 黄河站 北极科考的意义： ?北极地区资源丰富 ?有利用进一步认识地球 长城站 中山站 西 西 西 西 东 东 东 东 南 北 北 南极地图的方向 北 西 长城站在中山站的西北方向 保护极地 刻不容缓 和平利用 制订条约 如：不烧垃圾， 倡导农民不烧庄稼杆， 多植树造林等 三、极地地区的环境保护 第十章 极地地区 板书设计： 一、独特的自然环境 二、科学考察的宝地 三、极地的环境保护 地理位置 气候差异 代表动物 极地资源 科学考察 制定条约 和平利用 1、底下埋藏有丰富的矿产； 2、地上储存着大量的固体淡水资源； 3、沿岸栖息着无数的海洋生物； 4、还有原始的自然环境，为科学家进行气象、冰 川、地质、海洋、生物等学科的科学研究，提供了广阔的天然实验室。 自然资源的“大仓库” 南极：“天然实验室” 有煤、铁等丰富的矿产资源。 储存着大量的固体淡水资源。 沿岸栖息着无数的海洋生物。 还有原始的自然环境，成为天然实验室。 北极考察 北极深海取样现场 采取冰雪雪样 日本捕鲸船队浩浩荡荡地从南极归来，船队满载着440头被捕杀的鲸停靠在了日本的港口。日本政府每年都要组织捕鲸船队到南极捕鲸，而全然不顾国际社会禁止捕鲸的呼声！ SOS！ 我们该怎样对待两极地区的资源呢？ 日本方的辩论中心：捕鲸是为了搞科研，鲸肉食品只是科研的副食品。 国际社会方的辩论中心：进行科研并不需要每年大规模捕鲸，况且，现代科学技术并不需要杀死鲸鱼来搞科研。 　　 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *