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《春天的山》课件
春天的山 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。同学们，你们喜欢春天吗？那么你们能说一说自己心中的春天吗？ 导入课文 生字学习 探 tàn 探头 探望 碌 lù 忙碌 庸碌 生字学习 泥 ní 泥土 水泥 猬 wèi 刺猬 生字学习 淌 tǎng 流淌 淌水 栽 zāi 栽树 栽培 词语学习 偷偷 释义：悄悄地，不让别人看到或听到。 例句：你应该大大方方地做，别偷偷 摸摸的。 词语学习 喜悦 释义：愉快、高兴。 例句：节日那天，每个人的脸上都带 着喜悦的笑容。 词语学习 兴高采烈 释义：固定词组。意思是兴致高，情绪 热烈。 例句：小朋友们兴高采烈地玩着各种 游戏。 句型学习 在……之上 1.在高高的天空之上，一群大雁飞过。 2.冬天，在茫茫的大地之上，万物披上 了银装。 朗读课文二，并回答下面的问题： 1.春天的山上，树和小草是什么样的？ 2.春天的小动物们都在忙碌什么？ 3.春天，小朋友们在做什么？ 4.春天，新栽的树有什么变化？ 课文学习 1.春天的山上，树和小草是什么样的？ 在远远的青山之上，树木吐出了新绿，小草偷偷地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。 课文梳理 2.春天的小动物们都在忙碌什么？ 山里的小动物们一齐忙碌起来了，蚯蚓在松泥土，刺猬在找食物，鸽子在空中飞舞，鱼儿在水里游玩，小鹿在山坡上悠闲地吃着草。 课文梳理 3.春天，小朋友们在做什么？ 小朋友三个一群，五个一伙，迎着春风，兴高采烈地在山坡上放风筝。 4.春天，新栽的树有什么变化？ 山上，新栽的一排排绿树，在微风中轻轻地摇着。 课文梳理 概括归纳课文二的内容： 课文归纳 第一自然段 绿色的春天 第二自然段 忙碌的春天 第三自然段 喜悦的春天 第四自然段 充满希望的春天 读了这篇课文，相信你已经感受到了春天的绿色、春天的忙碌、春天的喜悦以及春天的希望。那么你能模仿这篇课文，写一写夏天、秋天或者冬天吗？ 拓展训练 抄写生字词； 完成课后练习； 作文：以《春天的山》为题，写一篇作文，描述你心中的春天。 布置作业
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