《撒哈拉以南非洲》教案4.docVIP

《撒哈拉以南非洲》 一、课标要求 1．运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。 2．了解撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系。 3．运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 二、教学目标 【知识与技能】 1．掌握撒哈拉以南非洲的地理位置，气候特点和地形特点。 2．知道本区是以黑色人种为主的地区。 3．了解撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系。 【过程与方法】 1．运用图片及有关资料，描述撒哈拉以南非洲富有地理特色的文化习俗。 2．通过图表资料，能够说出撒哈拉以南非洲的气候对当地农业生产和生活的影响。 3．通过实例和图片，认识本区人口、粮食、环境等问题的严重性，理解问题产生的原因和解决的途径。 【情感、态度与价值观】 1．通过对非洲黑种人文化、风俗的了解，培养学生种族平等的观念和学会尊重文化的多样性。 2．通过对撒哈拉以南非洲人口、粮食和环境的认识，培养学生对人地关系的正确认识。 三、教学重点、难点 【教学重点】 1．分析撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系。 2．通过相关资料，能够说出撒哈拉以南非洲的气候对当地农业生产和生活的影响。 【教学难点】 1．通过图片和相关资料，说出撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境等问题产生的原因和解决的途径。 2．运用图表说出当地气候特点对农业生产和生活的影响。 四、教学策略 创设情境法、自主学习法、角色扮演法、合作探究法