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《交通运输》教案 课题 交通运输（1） 课时 1 课型 新授 教学目标 1. 能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2. 了解我国交通运输的方式 3. 了解我国发达的交通网。 重点难点分析及 突破措施 重点： 能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。1. 我国交通运输分布图 2. 相关图片 板书设计 积极发展的“先行官”： 运输方式：铁路、公路、航空、水运、管道。 工具：火车、汽车、飞机、轮船、管道。 四大“米市”：长沙、武汉、九江、无锡。 高速公路：环渤海地区、长江三角洲、珠江三角洲。 分布特点：东密西疏 教 学 过 程 (包括导引新课、依标导学、异步训练、达标测试、作业设计等) 结构分析 本节内容共有四个标题，思路也非常明确。教材首先强调交通运输在国民经济以及日常生活中的重要作用；其次介绍我国主要的交通运输路线；接着了解交通枢纽的重要作用以及重要的交通枢纽；最后结合实际生活，介绍如何选择合理的交通运输方式。 导入新课 在第一个标题中，教材首先从日常生活着手，并结合北京的四环路和“扶贫路”两个例子，使学生对交通运输在人民生活和经济发展中的作用有所认识。在此基础上，安排了关于“四大米市”的形成和五岭县的经济变化两个实例，通过分析上述现象与交通之间的关系，加深