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《条件概率》导学案1 【课标要求】 1．在具体情境中，了解条件概率的概念． 2．掌握求条件概率的两种方法． 3．利用条件概率公式解一些简单的实际问题． 【核心扫描】 1．条件概率的概念．(难点) 2．条件概率的求法及应用．(重点) 自学导引 1．条件概率 一般地，设A、B为两个事件，且P(A)＞0，称P(B|A)＝为在事件A发生的条件下，事件B发生的条件概率．一般把P(B|A)读作A发生的条件下B发生的概率．对于古典概型，有P(B|A)＝. 想一想：事件A发生的条件下，事件B发生等价于事件AB同时发生吗？P(B|A)＝P(AB)吗？ 提示　事件A发生的条件下，事件B发生，等价于事件A与事件B同时发生，即AB发生，但P(B|A)≠P(AB)，这是因为事件(B|A)中的基本事件空间为A，相对于原来的总空间Ω而言，已经缩小了，而事件AB所包含的基本事件空间不变，故P(B|A)≠P(AB)． 2．条件概率的性质 (1)条件概率具有概率的性质，任何事件的概率都在0和1之间，即0≤P(B|A)≤1. (2)如果B和C是两个互斥事件，则P(B∪C|A)＝P(B|A)＋P(C|A)． 试一试： 如图所示，向正方形区域内随机投点，若已知事件A发生，你能探求一下事件B发生的概率吗？ 提示　由于向正方形区域内随机投点，故该概率模型属于几何概型．由几何概型的概率公式可知 P(B|A)＝＝＝. 名师点睛 1．对条件概率的理解 (1)事件B在“事件A已发生”这个附加条件下的概率与没有这个附加条件的概率是不同的．应该说，每一个随机试验都是在一定条件下进行的，而这里所说的条件概率，则是当试验结果的一部分信息可知(即在原随机试验的条件上，再加上一定的条件)，求另一事件在此条件下发生的概率． (2)条件概率公式揭示了条件概率P(B|A)与事件概率P(A)，P(AB)三者之间的关系．由条件概率公式可以解决下列两类问题：一是已知P(A)，P(AB)去求P(B|A)；二是已知P(A)，P(B|A)去求P(AB)． 2．条件概率计算中注意的问题 (1)条件概率的判断：当题目中出现“在……前提(条件)下”等字眼时，一般为条件概率；题目中没有出现上述字眼，但已知事件的发生影响了所求事件的概率，一般也认为是条件概率．如：有含5件次品的20件产品，从中任取两件，其中一件经检验为次品，求两件都是次品的概率．题目中虽没有明显的条件提示，但是却有“其中一件经检验为次品”，此事件的出现影响了所求事件——两件都是次品的概率，故此题应为条件概率． (2)在具体题目中，必须弄清谁是A，谁是B，即：是在哪个事件发生的条件下，哪个事件的概率． 题型一　利用定义求条件概率 【例1】 抛掷红、蓝两颗骰子，记事件A为“蓝色骰子的点数为3或6”，事件B为“两颗骰子的点数之和大于8”． (1)求P(A)、P(B)，P(AB)； (2)当已知蓝色骰子的点数为3或6时，问两颗骰子的点数之和大于8的概率为多少？ [思路探索] 借助图形，按古典概型求概率的方法求出P(A)、P(B)、P(AB)后由条件概率的定义求概率． 解　(1)掷两颗骰子共有36种不同的情况，它们是等可能的． 故P(A)＝＝， P(B)＝＝，P(AB)＝， (2)法一　P(B|A)＝＝. 法二　P(B|A)＝＝＝. [规律方法]　(1)对于古典概型的概率求法要搞清楚基本事件总数． (2)条件概率的定义揭示了P(A)、P(AB)及P(B|A)三者之间的关系，反映了“知二求一”的互化关系． (3)抛掷两颗骰子，用数形结合的方法找基本事件很直观． 【变式1】 设100件产品中有70件一等品，25件二等品，其余为三等品，规定一、二等品为合格品．从中任取1件，求：(1)取得一等品的概率；(2)已知取得的是合格品，求它是一等品的概率． 解　设B表示取得一等品，A表示取得合格品，则 (1)因为100件产品中有70件一等品，P(B)＝＝. (2)法一　因为95件合格品中有70件一等品，又由于一等品也是合格品，∴AB＝B，∴P(B|A)＝＝. 法二　P(B|A)＝＝＝. 题型二　利用缩小样本空间的观点计算P(B|A) 【例2】 一个盒子中有6只好晶体管，4只坏晶体管，任取两次，每次取一只，每一次取后不放回．若已知第一只是好的，求第二只也是好的的概率． [思路探索] 由P(B|A)＝求解． 解　令Ai＝{第i只是好的}，i＝1,2. 法一　n(A1)＝CC，n(A1A2)＝CC， 故P(A2|A1)＝＝＝. 法二　因事件A1已发生(已知)，故我们只研究事件A2发生便可，在A1发生的条件下，盒中仅剩9只晶体管，其中5只好的，所以P(A2|A1)＝＝. [规律方法]　条件概率是在原随机试验的条件上再加上一定的条件，求另一事件在此“新条件”下发生的概率．因此利用缩小样