《海滨音诗》教案.docVIP

《海滨音诗》教案 教学内容： 欣赏《海滨音诗》。 教学目标： 通过欣赏《海滨音诗》，感受大海的光彩和寓意于大海的深情。 教学重点、难点： 重点：指导学生神情地演唱《海滨音诗》，注意歌曲的乐曲以及弱起节奏。 难点：体会不同体裁的作品描绘的不同形象的大海。 教学准备： 课件、录音机。 教学课时： 一课时。 教学过程： 一、欣赏：《海滨音诗》 a)?介绍作曲家的生平和创作风格以及作品的创作背景。 b)?分析这首乐曲的调式、调性、基本结构。 c)?播放录音，谈谈这首歌曲的基本情绪以及它所描绘的 情景。 d)?再播放录音，找出这首乐曲有几个主题？这几个主题在情绪上有何不同？ 二、提问： 听到这首乐曲，你能想到哪些画面？ 学生讨论，自由发言。 三、再次播放乐曲，让学生体会乐曲旋律。 四、音乐创编 请学生发挥想象，用音乐与舞蹈、绘画、诗歌相结合的形式表现大海的不同景象。其中音乐可选用听过的乐曲或是自己创作。老师可给予提示和帮助。最后可由师生共同评价，并针对问题进行改进。 五、教师总结