看看童画《快乐的小鸟》备课纸.docVIP

课程教案 创想班 教学组长：000000 授课时间：0000.0~0000.0 课程阶段：00 课程数量：000 目录 1. 课程资料 （班型、课题、时间、教学对象、课程形式） 2. 教学目标 （知识点、授课目的、扩展知识） 3. 工具材料 （使用材料、运用工具） 4. 导课资料 （导课形式、导课资料、导课重点） 5. 教学过程 （导课、示范、绘画、工具、整理、拍照、点评） 6. 课程难点 （难点、解决方案） 7. 完成效果 （不同效果不少于5） 8. 其他 （特殊问题备注）  课程资料 班型： 少儿创想 课题： 快乐的小鸟 授课时间： 2016年4月 教学对象： 幼儿园中大班 课程形式： 绘画＋手工 教学目标 知识点： 综合材料，新材料的使用和结合。树木的绘画方式，轻土鸟的塑造。 授课目的： 绘画与手工相结合，让小朋友体会新材料轻土能创造的绘画效果，让小朋友在画画的同时，又能享受到手工带来的不同体验和乐趣 。 扩展知识： 工具材料 材料： 4k彩卡裁成长方形、铅笔、橡皮、记号笔、水溶彩棒、浅色系油画棒、彩色轻土、活动眼珠、羽毛 工具： 泡沫胶，剪刀 导课资料 导课形式： 视频导入 图片资料： (绘画资料) （真实资料） （真实图片） 导课过程： 1.视频引入（给小朋友观看相关视频，视频以故事形式展现。） 2.语言引入 (告诉小朋友视频的意义和当中的道理，同时引入今天的绘画主题） 3.图片引入（给小朋友观看树和鸟儿的图片，并进行讲解） 导课重点： 1.视频故事的道理。2.树干和树枝的生长动态 3.鸟的身体部位以及色彩。 教学过程 导课2、由教师进行示范，在黑板上示范树的画法，高高低低的树木和树枝之间的遮挡关系要强调。树干不一定是笔直的，可以略微有点弯曲倾斜。树枝可以画的稍微粗壮一点，分叉也不用很细小，大约控制在3~5棵树即可。 小朋友用铅笔画完树的外轮廓后，教师统一示范树木纹路的画法，可以在黑板上示范三种不同的纹路（线形，圆形，点形等）让小朋友直接装饰树木。 树木完成后，教师统一示范轻土鸟的制作。选取一元硬币大小的轻土搓圆来制作头部。身体可以是椭圆形或者半圆形，轻土用量比头部稍大。翅膀可以先将轻土做成扁圆形，然后使用花边剪刀，将轻土当中剪开成为两半，就可以当做翅膀黏在身体两侧或者一侧。小鸟嘴巴可以用少量轻土捏成小小的三角形粘在头部。最后用活动眼珠装饰头部，羽毛修剪长度做成尾巴。 3、开始绘画孩子使用轻土制作小鸟的时候，注意轻土的用量不要太多，尽量将形状做成扁的，不要太立体。控制鸟的大小和数量，控制在2~3只。 使用工具： 剪刀，泡沫胶 整理画面、、、 课程难点 难点： 1树干的画法和树枝的遮挡关系 2轻土小鸟的制作 解决方案： 1树干的粗细和角度要强调，遮挡关系在铅笔画的时候就要画清楚，不要混乱。 2.可以借助剪刀的帮助，剪出自己想要的形状。 画面效果 备课纸