七年级数学下册 7.2 二元一次方程组的解法（一）教学课件 （新版）华东师大版.pptVIP

* §7.2二元一次方程组 的解法(1) 在作业1中，如果设应拆除旧校舍xm2，建新校舍 ym2，那么根据题意可列出方程组 方程(2)表明，可以把y看作4x，因此，方程(1)中 的y也可以看着4x，即将(2)代人(1)这样就二元 转化为一元，把“未知”转化为“已知”. 你能用同样的方法来解问题1中的二元一次方程组 吗? 复习回顾 归纳总结 解方程的步骤： 1. 选取一个方程，将它写成用一个未知数表示另一 个未知数，记作方程③. 2．把(3)代人另一个方程，得一元一次方程. 3．解这个一元一次方程，得一个未知数的值. 4．把这个未知数的值代入(3)，求出另一个未知数值，从而得到方程组的解. 以上解法是通过“代入”消去一个未知数，将方程组转化为一元一次方程来解的，这种解法叫做代人消元 法，简称代入法. 引入新知 一个农民有若干只鸡和兔子，它们共有50个头 和140只脚，问鸡和兔子各有多少?设农民有x 只鸡，y只兔，则得到二元一次方程组 若设有x只鸡，则兔子就有(50-x)只，依题意，得 2x+4(50-x)＝140 从而可解得，x＝30，50-x＝20，使问题得解决. 回顾反思 在一元一次方程解法中，列方程时所用 的等量关系是什么? 该等量关系中，鸡数与兔子数的表达分别