公民教育与公民文化.pptVIP

By：11政教31号~40号;公民教育与公民文化的释义;公民教育受各国历史、文化传统及现行政治、经济、文化体制差异的影响，其目标、内容以及教育模式各不相同。在称谓、组织方式和内容及课时分配等方面都不相同。 ;中国公民教育的特点;西方公民教育主张; 那么，中国的公民教育与其他国家的不同是？;那么，公民教育的不同会造成什么结果呢？;因此我组成员经过讨论，得出：不同国家间公民教育的不同必然会造成公民文化的差异。;公民文化;我组着重讨论了公民文化中的政治文化方面。政治文化是当今公民文化中不可或缺的部分，其体现社会了的文明程度及社会科学进程，一个国家的公民政治文化是其国家现代文化和传统文化相结合的产物。;公民文化的类型;②一种摒弃了等级特权的的政治文化 　　公民彻底摆脱了人身依附关系，他要求建立一种无论任何人都不能违反的法律制度。他摒弃人治观念、“清官情结”，树立程序意识、法治意识、宪政意识。在公民看来，法律是至高无上的，不允许特权存在，法律面前人人平等，人权和公民权神圣不可侵犯；他对公共权力持有的高度的警惕。这对防止以权谋私和权力异化具有特别重要的意义。可见，民主奠基在领袖与平民的人格平等、同志和异己相互尊重、胜者与败者的和平共处，这样一种宏大宽广的心灵基础上。;③一种自由的政治文化 　　公民的力量来自自由。自由与专制格格不如，但对民主却必不可少，自由是民主的目的。公民追求政治自由、