《用单摆测定重力加速度》学案.docVIP

使用时间：5月20日 使用班级： 姓名： 制作：高二理综 《用单摆测定重力加速度．实验目的 (1)学会用单摆测定当地的重力加速度。 (2)能正确使用秒表。 (3)巩固和加深对单摆周期公式的理解。 (4)学习用累积法减小相对误差的方法。 ．实验原理单摆的振动可作简谐运动(1)摆线 (2)摆球 (3)振幅 2．单摆的振动周期： 式中L是摆长，g是当地的重力加速度。将上式变形为 可以看出，只要能测定出单摆的摆长和对应的振动周期，就很容易计算出重g的数值了。 ．实验器材 ，， 四．实验步骤及安装调试 安装 ①让线的一端穿过小球的小孔，然后打一个比小孔大一些的线结，做成单 ②把线的上端用铁夹固定在铁架台上，把铁架台放在实验桌边，使铁夹伸到3-12所示。实验p上汶个位詈为基础。 实验步骤 ①用米尺测出悬线长度L(准确到毫米)，用游标 d。 ②将摆球从平衡位置拉开一个很小角度(不超过 5)，然后放开摆球，使摆球在竖直平面内摆动。 ③用秒表测出单摆完成30次或50次全振动的时 (注意记振动次数时，以摆线通过标记为准)。 ④计算出平均完成一次全振动所用的时间，这个 ⑤改变摆长，重做几次实验，每次都要记录摆线长度L，振动次数以和振动t。 (3)实验记录 ⑥根据 ⑦将测得的重力加速度数值与当地重力加速度数值加以比较，分析产生误 方法一(公式法) 根据公式可以计算出重力加速度的数值。但在实际实验中上式应改写成 (L’) gl=__________=__________，g2=__________=__________，g3=__________=__________=__________。 方法二(图象法) 作T2-L图象。由可以知道T2-L图象应是一条过原点的直线，k的物理意义是。所以作出T2-L图象后求斜率k()，然后可。注意事项 (1)实验所用的单摆应符合理论要求，即摆线要细且弹性要小，摆球用密度50的情况下进行实验。 (2)要使单摆在竖直平面内振动，不能使其形成圆锥摆或摆球转动，方法是 (3)测量摆长时，不能漏记摆球的半径。 (4)测单摆周期时，应从摆球通过平衡位置开始记时，并且采用倒数到0开4，3，2，1，0，在数到“零”的同时按下秒表开始记时计数。 (5)要注意进行多次测量，并取平均值。 ①本实验系统误差主要来源于单摆模型本身是否符合要求，即悬点是否固 ②本实验偶然误差主要来自时间(即单摆周期)的测量上。因此，要注意测准(周期)。要从摆球通过平衡位置开始记时，并采用倒记时计数的方法，不能③本实验中进行长度(摆线长、)的测量时，读数读到毫米位即 游标卡尺的读数：主尺最小分度是1mm，则图中三个卡尺的读数为： 甲图中的游标是10分度，则读数为 mm；乙图中的游标是20分度，则读数为 mm；丙图中的游标是50分度，则读数为 mm。 （2）、一游标卡尺的主尺最小分度是1 mm，游标尺上有20个小的等分刻度，用它测量一工件的长度，如下图所示。这个工件的长度是______mm。 某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得悬线长为97.50cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间如图所示，则该摆摆长为_______cm，秒表所示读数为_________s，当地的重力加速度为____________m/s2。 在做“用单摆测定重力加速度”的实验时用L和周期丁计算重力加速度的公式是g=_____。2.OOcm,让刻度尺的零点对准摆线的3-13示，那么单摆摆长是_____40次全振动的时间如图3-14中秒表_____s。单摆的摆动周期是_____s。 （18分）⑴某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验。 ①测摆长时测量结果如左图所示（单摆的另一端已与刻度尺的零刻线对齐），则摆长的测量值为_______cm；测周期时，用秒表记录了单摆50次全振动所用经历的时间，停表时表针的位置如右图所示，则秒表读数为_______s。 ②若他测得的g值比当地g的真实值偏小，其可能的原因是 Ａ．测摆线长时摆线拉得过紧 Ｂ．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了 Ｃ．开始计时时，秒表提前按下 Ｄ．实验中误将49次全振动数为50次 某同学在用单摆测定重力加速度的实验中，测量5种不同摆长情