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《5.科学探究：凸透镜成像》同步练习 【基础反馈】 1．在观察凸透镜成像的现象时，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在图中的a，b，c，d，e各点，并且分别调整光屏的位置，那么： (1)把烛焰放在_______点时，屏上所成的像最大． (2)把烛焰放在_______点时，屏上所成的像最小． (3)把烛焰放在_______点时，无论怎样调整屏的位置都不能接收到像，眼睛也看不到像． (4)把烛焰放在_______点时，可以用眼睛观察到正立放大的像． 2．在凸透镜成像的实验中，成实像时，要使像变大，应将物与凸透镜之间的距离_______，同时将光屏与凸透镜之间的距离_______；(选填“增大”“减小”或“不变”)如果保持凸透镜位置不变，将物向下移，则像向_______移(选填“上”“下”“左”或“右”)． 3．透镜在生活中应用广泛，投影仪的镜头、放大镜都用到了_______透镜(选填“凸”或“凹”)，不同的是投影仪成的是_______像，放大镜成的是_______像(选填“虚”或“实”)． 4．放映幻灯时，为了在银幕上得到更大的正立的像，应将幻灯机与银幕间的距离调_______些，同时将镜头与幻灯片的距离调_______些． 5．蜡烛从到凸透镜距离为3f的地方移到距离凸透镜为1.5g的地方，凸透镜所成的像 ( ) A．始终是放大的 B．始终是缩小的 C．逐渐变大 D．逐渐变小 6．小乐用放大镜看指纹时，觉得指纹的像太小，为使指纹的像大一些，正确的做法是 ( ) A．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些 B．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些 C．放大镜和手指不动，让眼离放大镜稍远些 D．放大镜和手指不动，让眼离放大镜稍近些 7．某同学做凸透镜成像的实验，在光屏上得到烛焰缩小的像，然后他把燃烧的蜡烛和光屏互换位置，这时光屏上 ( ) A．成倒立、缩小的像 B．成倒立、放大的像 C．成正立、放大的像 D．不能成像 8．调整蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度，移动透镜、光屏，可以在光屏上得到一个清晰的烛焰的像，若用一不透光物体挡住半个透镜，则在光屏上 ( ) A．只能成半个烛焰的像，像的亮度不变 B．只能成半个烛焰的像，像的亮度变暗 C．仍成整个烛焰的像，像的亮度不变 D．仍成整个烛焰的像，像的亮度减弱 9．如下图所示，在放映幻灯时，要使银幕上出现放大的字母“F”，正确插入幻灯片的方法是( ) 10．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中： (1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因： ___________________________________． (2)调整后，把烛焰放在如图位置，则在凸透镜另一侧前后移动 光屏，会在光屏上得到一个倒立、_______的实像(填写像的 性质)；_______(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的， 如果将蜡烛在图中的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰 的像，光屏应向_______(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动． 【拓展创新】 11．小丑鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常 将它放入球形印制中以便观赏(如图所示)球形鱼缸起到了 _______的作用，我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正 立、放大的_______(选填“实像”或“虚像”)． 12．如图所示，投影仪的镜头相当于一个凸透镜， 当物体到镜头的距离在_______时，在屏幕上就可以看到倒立、放 大的像，投影仪上有一块平面镜，它的作用是_______，使像能够 投射到屏幕上． 13．小林在家里拿爷爷的放大镜做实验．第一次小林 通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的_______ 像；第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这时他，看 到的是字的_______像(以上两格选填“实”或“虚”)．从图甲到图 乙的变化过程中，放大镜是逐渐_______(选填“靠近”或“远离”) 书本的．与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有_______． 14．某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中， 记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如图所示． (1)该凸透镜的焦距是___________cm； (2)把物体从距凸透镜30 cm处移到15 cm处的过程中，像距逐渐 变_______． 15．以下物品中应用了凸透镜成像原理的是 ( ) A．穿衣镜 B．老花镜 C．近视镜 D．汽车观后镜 16．小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像．则 (