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《两位数加两位数（进位加法）练习十三》课件2
苏教版一年级数学下册 两位数加两位数 （进位加） 教学目的： 1. 使学生理解进位加法的算理，掌握进位加法的书写和计算法则。 2. 会正确地进行两位数加两位数进位的笔算加法。 3. 培养学生初步的分析概括能力。 4. 培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。 复习准备，引出新知 1. 小朋友们，上节课我们学习了什么知识？ 2. 请各组组长写出一道两位数加两位数的加法算式。 3. 笔算不进位加法要注意什么呢？ （1）相同数位对齐 （2） 从个位加起 我有34张邮票。 我有16张邮票。 两人一共有多少张？ 34＋16＝ （张） 先用小棒摆一摆或用计数器拨一拨， 再想一想用竖式怎样计算。 把10根小棒捆成一捆。 十 个 0 5 34+16= 50 个位上4加6等于一个十，十位上拨一个珠子 10个一是1个十。 3 4 ＋1 6 个位上4加6得10，向十位进1，个位写0。 0 1 5 65 +28 = 6 5 8 + 3 1 9 93 2 做一做 45 +29 = 4 5 9 + 4 1 7 74 2 53 +27 = 5 3 7 + 0 1 8 80 2 笔算加法要注意的问题: 1.相同的数位要对齐； 2.从个位加起； 3.个位满十，向十位进一。 本节课你学会了什么？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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