《北方民族大融合》同步练习01.docVIP

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《北方民族大融合》同步练习01

北方民族大融合 一、选择题 1. 4世纪后期,建立北魏的少数民族是(  )。 A.匈奴 B.鲜卑 C.氐 D.羯 2.下图是考古发现的文物,它反映了哪一个少数民族武士的英姿(  )。 A.匈奴族B.羌族C.柔然族D.鲜卑族 3.北魏孝文帝为了推进改革,将都城从平城迁到(  )。 A.长安 B.开封 C.洛阳 D.殷 4.自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字,如“孝武帝”“孝明帝”等,这与下列哪项史实有关(  )。 A.北魏迁都洛阳 B.北魏改用汉姓 C.北魏改穿汉服 D.北魏学习汉族礼法 5.北魏孝文帝改革的重要意义是(  )。 A.加速了黄河流域民族大融合的过程B.学习汉族文化风俗 C.借鉴汉族政治和经济制度D.加强对经济和官吏的管理 6.“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”这是一首南北朝民歌,曾经在北方广泛流传。后来有一个皇帝规定以汉语为正音,禁用本族语言,这首歌就被翻译成汉语并保留了下来。你知道这个皇帝是谁吗(  )。 A.曹丕 B.司马炎 C.苻坚 D.元宏 二、读图简答题 7.观察下列三幅图,请完成: (1)北魏是哪个民族建立的政权?它何时统一了黄河流域?图1反映了北魏怎样的民族特点? (2)结合图2、图3说明,他们在生活习俗上发生了哪些变化? (3)三幅图片反映了当时我国民族发展的什么趋势? 如何评价北魏孝文帝改革? 如何理解三国两晋南北朝时期的民族融合? 参考答案: (1)鲜卑族。439年。鲜卑族骑马、穿短装、善骑射、过着游牧生活。 (2)裤褶服成为那时南北流行的服饰,不仅打仗时穿,平时也穿;北方少数民族的饮食原来以畜产品为主,到了魏晋南北朝以后,农产品成为他们的主食;同时,北方民族也学会了汉族的农业生产。 (3)三幅图片反映了我国民族融合已经成为历史发展的趋势。 (1)北魏统一黄河流域以后,北方出现了民族融合的趋势。为顺应这一趋势,孝文帝进行了一系列改革,北方经济逐渐恢复发展,促进了北方民族大融合。 (2)孝文帝改革是北方民族融合发展的结果,也是北方长期以来两种社会形态斗争的结果,改革给这一历史进程作了总结。 (3)北魏统治者改革的主观动机,是为了缓和阶级矛盾与民族矛盾,其手段强调同化。但由于改革适应了少数民族封建化和民族融合的客观历史趋势,因而有力地促进了这一历史进程。 民族融合是这一历史时期的一大特点,表现在: (1)两大方向的民族迁徙:五胡内迁和北民南迁。 (2)三个阶段的民族融合:东汉末至西晋初,五胡内迁后,长城沿线出现融合局面。东晋十六国时期,融合步伐加快。北魏时期,民族融合出现高潮。 (3)四种融合方式:民族迁徙,友好交往,联合斗争,少数民族政权的改革。

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